【題目】25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】A、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀，起點(diǎn)不應(yīng)該為0，A不符合題意；

B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時(shí)，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，直到達(dá)到飽和狀態(tài)，溶質(zhì)質(zhì)量逐漸變大，最后不變，B不符合題意；

C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時(shí)，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)不再溶解,圖像正確，C符合題意；

D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀不能無限溶解，會達(dá)到最大值，再不變，D不符合題意；

所以答案是：C．

【考點(diǎn)精析】利用溶液、溶質(zhì)和溶劑的相互關(guān)系與判斷和飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知溶液的質(zhì)量 = 溶質(zhì)的質(zhì)量 + 溶劑的質(zhì)量；溶液的體積 ≠ 溶質(zhì)的體積 + 溶劑的體積；溶液的名稱：溶質(zhì)的溶劑溶液（如：碘酒—碘的酒精溶液）固體、氣體溶于液體，液體為溶劑；溶質(zhì)和溶劑的判斷：有水，水有溶劑；無水，量多為溶劑；飽和和不飽和的轉(zhuǎn)變方法：①Ca(OH)2和氣體等除外，它的溶解度隨溫度升高而降低②最可靠的方法是：加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列符號既表示一種元素，又表示一種原子，同時(shí)還表示一種單質(zhì)的是（ ）

A.HB.FeC.2CuD.O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于金屬元素原子的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是（　�。�

A.SiO2B.O2C.MgCl2D.KMnO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下表是元素周期表的一部分，請按要求回答下列問題。

（1）查閱元素周期表，原子序數(shù)為15的元素的名稱為_____，它屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，請寫出由該元素與地殼中含量最多的元素組成的化合物的化學(xué)式____。

（2）11號元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得到”或“失去”）電子形成陽離子。

（3）寫出由1號和7號元素組成的一種常見陽離子的符號_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用下列給定的藥品、用品：高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器，制取氣體，并驗(yàn)證氣體的某些性質(zhì)

（1）儀器⑤的名稱是
（2）制取二氧化碳，可選用的儀器是（填序號） ， 收集氣體的方法叫法；
（3）利用上述藥品和用品制取氧氣，請你將沒有繪制完的裝置圖補(bǔ)充完整。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為；
制取氧氣，有如下操作步驟：
①加熱；②檢驗(yàn)裝置的氣密性；
③裝藥品；④用排水法收集；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；
⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器，其操作順序正確的是(填序號)
（4）做木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部，燃燒很快結(jié)束，分析原因：燃燒放熱，氧氣膨脹，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng) ， 氧氣逸出瓶外，所以正確的操作是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～I(xiàn)幾種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，反應(yīng)①中B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均保持不變，C在常溫下為無色無味的液體，H在D中的燃燒現(xiàn)象為發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末狀固體，E為黑色粉末狀物質(zhì)。請根據(jù)題中信息回答下列問題（部分生成物已省略）：

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B_____,G____.

（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①_____；④_____。

（3）圖中屬于分解反應(yīng)的是_____（填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次探究實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組將質(zhì)量為a g的高錳酸鉀充分加熱至不再放出氣體為止，若試管中剩余固體的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系如下圖所示。請計(jì)算：

（1）反應(yīng)中共生成氧氣的質(zhì)量。

（2）反應(yīng)后剩余固體中鉀、錳兩種元素的質(zhì)量比。

（3）該小組加入的高錳酸鉀的質(zhì)量是多少？（要求寫出解答過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A.塑料制品老化B.面粉廠發(fā)生粉塵爆炸

C.蔬菜大棚施用CO2提高產(chǎn)量D.從液化空氣中分離氧氣和氮?dú)?/span>

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同步練習(xí)冊答案