下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是(  )
A、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因?yàn)榻M成元素和分子構(gòu)成不同
B、稀有氣體可做保護(hù)氣,因?yàn)樵幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、NaOH溶于水溫度升高,因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量大于水合放出的熱量
D、為防止鋼板生銹經(jīng)常用水清沖洗
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題,溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專(zhuān)題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,溶液、濁液與溶解度,金屬與金屬材料
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹.
解答:解:A、水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同,不同種的分子性質(zhì)不同,兩者的組成元素相同,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
B、稀有氣體可做保護(hù)氣,是因?yàn)槠湓幼钔鈱与娮訉舆_(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)解釋正確.
C、NaOH溶于水溫度升高,因?yàn)镹a+、OH-擴(kuò)散吸收的熱量小于水合放出的熱量,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、鋼板生銹經(jīng)常用水清沖洗,鐵會(huì)與水、氧氣接觸,更易生銹,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法、防止鐵銹蝕的措施是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)可以幫助人類(lèi)認(rèn)識(shí)改造周?chē)氖澜,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展.
(1)糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)和維生素都是人類(lèi)的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分.
每100g含有
營(yíng)養(yǎng)成分
糖類(lèi)油脂蛋白質(zhì)維生素C
7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg
①燕麥片的營(yíng)養(yǎng)成分中能與水反應(yīng)生成氨基酸的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是
 
;人體必需的微量元素是
 
.人體缺少維生素C易患
 

②維生素C易溶于水,在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時(shí)最好加一點(diǎn)
 

(2)我們穿的衣服通常是由纖維織成的,常見(jiàn)的纖維有棉花、羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號(hào)后,分別灼燒產(chǎn)生的氣味如下:
纖維編號(hào)
灼燒時(shí)的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味
則羊毛、棉花的編號(hào)分別為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)用途的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、用石灰漿來(lái)砌磚、抹墻
B、硫酸銅與石灰石混合得到波爾多液
C、治療胃酸過(guò)多的藥中常含有Al(OH)3
D、稀鹽酸可用來(lái)清除鐵器表面的銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于溶液的是( 。
A、碘酒B、牛奶C、米粥D、豆?jié){

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下表,其中完全正確的一組是( 。
A物質(zhì)的分類(lèi)B資源的利用和保護(hù)
①合成橡膠、合金都屬于合成材料
②氧化物中含有氧元素
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕實(shí)現(xiàn)
C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D用“化學(xué)”眼光分析
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
②減少使用一次性塑料方便袋
①洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔?br />②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙球洗氣管是一種多用途儀器,常用于除雜質(zhì)、氣體干燥、氣體吸收等實(shí)驗(yàn)操作.如圖,使用雙球洗氣管作氣體除雜裝置,用吸收劑X吸收氣體Y中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),其中符合事實(shí)的組合是( 。
ABCD
氣體Y(雜質(zhì))N2(NH3O2(SO2CO2(HCl)CO2(CO)
吸收劑X澄清石灰水濃硫酸飽和的碳酸氫鈉溶液氫氧化鈉溶液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除雜質(zhì)的方法不正確的是( 。
選 項(xiàng)物 質(zhì)雜 質(zhì)除雜方法
ACaOCaCO3加適量的稀鹽酸
BCaCO3KNO3溶解、過(guò)濾
CN2O2通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
DNaClNH4HCO3     加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

廣東湛江規(guī)劃建設(shè)成30萬(wàn)噸燃料乙醇(俗稱(chēng)酒精)生產(chǎn)基地.下列是四種常用的危險(xiǎn)品標(biāo)志,在裝運(yùn)乙醇的包裝箱上應(yīng)貼的標(biāo)志是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)習(xí)小組為探究空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題:
(1)用放大鏡聚焦使燃燒匙中過(guò)量的白磷燃燒,當(dāng)裝置冷卻到室溫時(shí),可觀察到U型管右側(cè)水面的變化情況是
 

(2)反應(yīng)完畢后,U型管右側(cè)剩余的氣體主要是
 

(3)為什么不能用木炭取代白磷做這個(gè)實(shí)驗(yàn):
 

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