18．元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息不正確的是（　�。�
A．該元素元素符號為CaB．該元素的原子序數(shù)為20
C．該元素屬于非金屬元素D．該元素的相對原子的質(zhì)量為40.08

分析 根據(jù)元素周期表中的一格的信息及在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，進行解答．

解答 解：
A、根據(jù)元素周期表中的一格的信息可知：該元素元素符號為Ca，故說法正確；
B、根據(jù)元素周期表中的一格的信息可知：該元素的原子序數(shù)為20；故說法正確；
C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是鈣，屬于金屬元素，故說法錯誤；
D、根據(jù)元素周期表中的一格的信息可知：該元素的相對原子質(zhì)量為40.08；故D說法正確；
故選C．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．粗鹽提純的實驗一般要經(jīng)過三個步驟，即溶解、過濾和蒸發(fā)．
（1）在溶解粗鹽時，要用玻璃棒攪拌，其作用是加快溶解的速率．
（2）指出如圖過濾裝置中的兩處明顯錯誤：沒用玻璃棒引流、漏斗末端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁．
（3）用改進后的裝置進行過濾，但經(jīng)兩次過濾后，濾液仍呈渾濁狀，其原因可能是漏斗內(nèi)液體過多，液面高于濾紙邊緣、；璃棒沒有靠有三層濾紙的一邊，導(dǎo)致濾紙破損、燒杯等儀器未洗干凈．
（4）在蒸發(fā)時，有液體從蒸發(fā)皿中濺出，其原因可能是沒有用玻璃棒不停攪拌，因而使液體局部過熱而從蒸發(fā)皿中濺出．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．已知某不純的硝酸鈉中混有一種、兩種或三種雜質(zhì)，為了確定其雜質(zhì)的成分，某同學(xué)設(shè)計了一下試驗：（已知兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)，叫做復(fù)分解反應(yīng)，如果有沉淀生成則復(fù)分解反應(yīng)能夠發(fā)生．如：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）

請回答：
①操作Ι和II是過濾
②白色的沉淀A的化學(xué)式為AgCl
③無色溶液B中加入Na2CO3溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（NO3）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaNO3．
④經(jīng)分析，雜質(zhì)成分的可能性有一下幾種情況：（用化學(xué)式表示）
若含一種雜質(zhì)，則是CaCl2
若含兩種雜質(zhì)，則可能是CaCl2和NaCl或CaCl2和Ca（N03）2或Ca（N03）2和NaC
若含三種雜質(zhì)，則可能是CaCl2、NaCl、Ca（N03）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列選項符合如圖的關(guān)系的是（　�。�
ABCD
X酸純凈物石油金剛石
Y堿化合物天然氣石墨
Z鹽氧化鐵化石燃料C60
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法，其生產(chǎn)純堿的產(chǎn)品和副產(chǎn)品氯化銨的工藝流程如圖所示：

（1）NH3溶于水得到氨水，將無色酚酞溶液滴入氨水中，溶液呈紅色．
（2）寫出反應(yīng) I 的化學(xué)方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑；該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)．
（3）操作a的過程是蒸發(fā)濃縮、結(jié)晶、過濾．
（4）上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、C組成元素相同，D為紫紅色固體單質(zhì)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化如下：（圖中“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，反應(yīng)條件已略去）
（1）分別寫出E、F的化學(xué)式：EC，F(xiàn)O2；
（2）寫出A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B．反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不發(fā)生改變
C．反應(yīng)前兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比是1：2
D．該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．某學(xué)生要量取液體，初次平視讀數(shù)為25mL，倒出少部分液體后，向上仰視，讀數(shù)為20mL（均以凹液面最低處為標(biāo)準(zhǔn)），則該生實際倒出的液體的體積是（　　）
A．肯定大于5 mLB．肯定小于5 mLC．肯定等于5 mLD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件． 下列現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．圖甲銅片上的白磷和紅磷都燃燒
B．圖甲和圖乙的熱水中的白磷都燃燒
C．圖乙的冷水和熱水中的白磷都燃燒
D．圖甲銅片上白磷和圖乙熱水中白磷都燃燒

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