精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】下列選項中關于水的說法正確的是( )

A. 生活中采取蒸餾的方法將硬水軟化

B. 液態(tài)水轉化為水蒸氣,水分子體積增大

C. 電解水得到的氫氣和氧氣質量比約為21

D. 保持水的化學性質的最小粒子是水分子

【答案】D

【解析】試題分析:A、生活中用加熱煮沸的方法而不是蒸餾,說法錯誤;B、為分子間間隔增大,那么所占據(jù)的空間增大宏觀上的體積增大,說法錯誤;C、應是體積比,說法錯誤;D、分子為保持物質化學性質的最小粒子,說法正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是化學實驗室中常見的基本操作。據(jù)圖回答下列問題:

(1)如圖A所示,手握細口瓶傾倒液體時,試劑瓶口緊挨_______,瓶塞子要_______在桌面上。

(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。對其原因的敘述不正確的一項是________ (填序號)。

A.平衡氣壓,方便取下燈帽

B.揮發(fā)水分,利于點燃酒精燈

C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時:

試管里的液體不應超過試管容積的________

先對試管進行________,然后用酒精燈的外焰對準藥品所在部位加熱。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】葡萄糖在人體組織中緩慢氧化放出熱量,這是人類生命活動所需要的重要來源之一。葡萄糖的化學式為C6H12O6從這個化學式所表示的意義中你能總結出哪些信息(寫兩條):

(1)___________________________________________;

(2)__________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一只小白鼠放在內壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封,發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時間,且瓶壁逐漸變模糊;卮鹣铝袉栴}:

(1)小白鼠能存活一段時間的原因是____

(2)瓶壁變模糊的原因是____。

(3)燒杯中導管內液面高度的變化是____

(4)最后瓶內剩余氣體的主要成分是____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是進行科學探究的重要途徑,下圖是制取氣體的一些裝置。

(1)儀器a的名稱是_________,儀器b的名稱是__________;

(2)若需量取16mL過氧化氫溶液用于制取氧氣,最好選用的量筒規(guī)格為____(填“100mL”、“20mL”、“50mL”),除量筒外,還需要的儀器是______;用過氧化氫溶液制取氧氣需要用到二氧化錳,其作用是____________

(3)實驗室在制取氣體時必不可少的步驟是 ___________。用高錳酸鉀制取氧氣可以選用B裝置,但需將裝置改進一處為__________________,相關反應的文字(或符號)反應式為_______________________;收集氧氣可以選用E裝置,因為氧氣___________________,不選用D裝置收集是因為_____________________;

(4)F裝置驗證人呼出氣體中的二氧化碳比空氣中多,應該先從_____(填“m”、“n”,下同)口吸入空氣,再從_____口吹氣,預計看到的現(xiàn)象為_______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在鐵絲在氧氣中燃燒實驗,最能說明該變化是化學變化的現(xiàn)象是

A.鐵絲變短 B.劇烈燃燒 C.火星四射 D.生成黑色固體

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是研究實驗室制取氣體的裝置圖,請按要求回答下列問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①______;②______;③______;

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______,(填字母序號,下同),該反應文字或者符號表達式為______,該還需做的一點改動是______,若要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇的收集裝置是_____;

(3)實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣,其中MnO2_____作用,該反應的文字或者符號表達式為______。同學們利用B和F裝置,來測定生成氧氣的體積,反應結束后,發(fā)現(xiàn)實驗結果比理論值______(填“偏大”、“偏小”或者“不變”),其主要原因是______,可以采取______的方法來消除該誤差。

(4)實驗室制取CO2發(fā)生裝置可選用___(填字母序號,下同),收集CO2通常選用裝置___,判斷CO2已收集滿的方法是___。檢驗CO2的文字或者符號表達式為______。如G圖所示,現(xiàn)沿燒杯壁向燒杯內傾倒二氧化碳,觀察到的現(xiàn)象為_____;

(5)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣。應選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號),收集時氨氣應從H裝置____(填a或者b)導管口進,同時另一導管口最好與______裝置相連接(填數(shù)字編號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(1)2016年入冬以來,一場幾十年罕見的大旱襲擊了我國北方地區(qū),干冰在抗旱中起了重要的作用,下列文字描述了有關干冰的變化和性質,請將a物理變化、b化學變化、c物理性質、d化學性質,填在下面的空格內.

①干冰在﹣78℃時以下,是一種白色雪花狀的固體________②溫度升高,干冰直接變成氣態(tài)二氧化碳________③二氧化碳通到澄清的石灰水中_______④二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁_________

(2)如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入盛滿氧氣的集氣瓶,觀察到木條復燃,且在甲中燃燒比在乙中劇烈.上述現(xiàn)象說明氧氣具有的性質是:_________、__________

(3)簡要說明下列操作的主要目的

從細口瓶傾倒液體時,取下細口瓶的瓶塞要倒放在桌上,其目的是_____;傾倒細口瓶里的藥液時,標簽應向著手心而不是向下,其目的是_______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質分解的方法制氧氣(圖1)。

(1)工業(yè)制氧氣是___________(填“物理”或“化學”)變化。

(2)寫出儀器名稱:a_______,b________。

(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是_______ (填序號)其反應的符號表達式是_______________________,該反應的反應類型是:_______________________。其收集裝置不能選___________(填序號)。

(4)寫出實驗室兩種用A裝置制取氧氣的文字或符號表達式_____________________,

__________________________

(5)收集好氧氣后,小雨同學接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。

① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中錯誤的是_________(填字母序號)。

A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒

B.硫在空氣中點燃后產生淡藍色火焰,生成二氧化硫

C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產生藍紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體。

② 請寫出硫燃燒的符號表達式:_____________________________________

③ 在實驗前,集氣瓶內會提前預留少量的水,其目的是:________________________________。

④ 該實驗不能直接用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗理由是___________________________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案