【題目】A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質(zhì)量相等的同種溶劑，向四個燒杯中都加入某溶質(zhì)，且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少（溫度相同），充分溶解，如下圖所示現(xiàn)象回答下列問題。（填序號）

（1）_____中盛的可能是飽和溶液；

（2）_____中盛的一定是不飽和溶液；

（3）若固體溶質(zhì)是KNO3，對一定盛有飽和溶液的燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是_____。

【答案】C D B

【解析】

（1）由于C中沒有固體溶質(zhì)不溶物，有兩種可能：有可能剛好飽和，也有可能不飽和，所以C中盛的可能是飽和溶液，故選C；

（2）D中也沒有固體溶質(zhì)不溶物，按常規(guī)考慮有兩種可能：有可能剛好飽和，也有可能不飽和，因為固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少，C中可能飽和或不飽和，D中溶質(zhì)比C中少，所以D溶液一定不飽和，故選D；

（3）對一定盛有飽和溶液的燒杯進行加熱，隨著溫度的升高，先變成不飽和溶液的是含溶質(zhì)少的，由于固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少，所以B中比A中溶質(zhì)少；先變成不飽和溶液的是B，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學，化學實驗和科學探究離不開實驗裝置。

制取氣體的常用裝置

收集氣體的常用裝置

干燥氣體的常用裝置

(1)制取氣體實驗時，首先要對發(fā)生的裝置進行氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是：_________ (按先后順序填字母 )，若導管口有氣泡，放手后導管內(nèi)上升一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好。
[A]用手捂住試管 [B]將導管一端浸入水中

（資料）濃硫酸能吸收氨氣，具有強吸水性；堿石灰能吸收水分和二氧化碳。

(2)實驗室常用氯化銨與氫氧化鈣的固體混合物加熱來制取氨氣。已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，發(fā)生、干燥和收集裝置可選用A—F中的_______________裝置。

(3)實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸制備CO2，反應的符號表達式為______，制備并收集干燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是_____ (填裝置編號 )。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關系的是( )

A. 電解水一段時間 B. 測定空氣中O2含量

C. 加熱高錳酸鉀制O2 D. 向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷地加入過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖A與B是實驗室常用來制取氣體的裝置，根據(jù)所學知識回答以下問題。

（1）若用裝置A來制取的氧氣，使用的藥品是_________________________。驗滿的方法為將帶火星的木條__________________，若觀察木條復燃，說明氧氣已收滿。

（2）裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣，其中還缺少的實驗用品是________________。寫出該反應的文字表達式并注明各物質(zhì)的化學符號_________________________________，實驗完畢，為防止水倒吸，應先將_______________________，再熄滅酒精燈。

（3）裝置C中硫燃燒時集氣瓶底部放一層水的目的是______________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質(zhì)，由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1一3種組成。

（l）甲是無色有刺激性氣味的氣體，也是空氣污染物之一，則甲的化學式是_______。

（2）乙是一種無色液體，將人體呼出的氣體吹入乙中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則液體乙是____。

（3）丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖如下，在方框中補全相應微粒的圖示________。

（4）丁在一定條件下反應生成戊，該反應的文字表達式為_________。

（5）下列說法正確的是______（填字母序號）。

A．甲、丁、戊都是氧化物

B．甲、丙 、戊中都含有氧分子

C．丁和戊在一定條件下可以相互轉化

D．（3）和（4）中發(fā)生的反應都是分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結構示意圖．

試回答下列問題：

（1）鈉元素的相對原子質(zhì)量為_______，畫出它的原子結構示意圖_______

（2）A所表示的元素屬于____元素（填“金屬、非金屬、稀有氣體”），位于元素周期表的第____周期

（3）C屬于___（填“原子、陽離子、陰離子”）,表示的粒子符號是_____

（4）A、B、C中屬于同種元素的粒子是___;具有相似化學性質(zhì)的粒子是_____

（5）從D圖中你獲得的信息有________（答一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示。其中所用的小卵石、石英沙等的作用是_________，起吸附作用的是____________；

（2）長期飲用硬水對人體健康不利。要檢驗日常使用的自來水是不是硬水，可用_______檢驗，倘若檢驗得出是硬水，生活中可采用降低水的硬度的方法是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

根據(jù)以上信息回答：

（1）A、B、C、D中屬于原子的是__________（填序號）；D中X=______；B元素形成離子時對應的符號為__________。

（2）A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似______（填序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題：

（1）磷原子的核電荷數(shù)是__________。

（2）硫原子在化學反應中易形成_____（填“陽離子”或“陰離子”），其符號為________。請你寫出鈉原子與硫原子反應形成的化合物的化學式________。

（3）質(zhì)子數(shù)為9的氟原子與上述表格中的______________原子的化學性質(zhì)相似。

（4）從原子結構角度分析，上述元素位于同一周期的原因是____________。

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