13．如表是生物細(xì)胞中的元素組成表
 元素 氧碳  氫鈣  硫鈉  其他
 質(zhì)量分?jǐn)?shù)%65  1810  1.50.25  0.15X 
①生物細(xì)胞中含量最多的物質(zhì)是水，結(jié)合表中數(shù)據(jù)，可知組成水的氫、氧元素中氧元素含量高
②生物細(xì)胞中含量最高的元素是氧元素，其元素符號為O．

分析 ①根據(jù)生物細(xì)胞的成分進行分析判斷．
②在生物細(xì)胞中占質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的水，而水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大．

解答 解：①生物細(xì)胞中最多的物質(zhì)是水，含量最多的元素是氧元素．
故答案為：水；氧；
②生物細(xì)胞中含量最多的是水，而水中氧元素的質(zhì)量分類最大．所以生物細(xì)胞中含量最大的元素為氧元素，其元素符號為：O；
故答案為：氧元素；O．

點評 化學(xué)之最是化學(xué)推斷的主要依據(jù)之一，是考查的熱點，在平時的學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成歸納整理的習(xí)慣，從而幫助自己學(xué)好化學(xué)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．有A、B、C、D四種白色粉末（均為純凈物），已知它們是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鈉、硝酸鉀中的一種．小明同學(xué)進行了實驗探究，過程與現(xiàn)象記錄如下：
第1步：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別倒入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2毫升，充分振蕩后靜置．四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色，其他均呈無色．第2步：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入適量的稀鹽酸，只有盛放D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化．第3步：重新取少量B與C的粉末分別放入另取的2支潔凈試管中，各加入適量蒸餾水使其完全溶解，在分別加入幾滴硝酸銀溶液，結(jié)果盛放B的試管中有白色沉淀生成，盛放C的試管中無明顯變化．
（1）根據(jù)上述實驗可知A是硫酸銅．
（2）（2）第1步實驗設(shè)計的預(yù)期現(xiàn)象是“四支試管中只有一支底部有固體存在…”．實驗結(jié)果是四支試管底部均有固體存在，你認(rèn)為其余3支試管底部有固體存在的原因是溶液達(dá)到飽和狀態(tài)．
（3）第3步實驗為什么不可以在第2步的試管中繼續(xù)進行，而要重新取樣后再繼續(xù)實驗？鹽酸中的氯離子會對氯化鈉的檢驗造成干擾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．寫出下列符號的意義：
（1）2O2個氧原子（2）N氮元素、一個氮原子  （3）Fe鐵元素、一個鐵原子等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，并在刮號里注明發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類型：
（1）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；（化合反應(yīng)）
（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；（分解反應(yīng)）
（3）木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2；（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．某混合物由FeSO4和Fe2（SO4）3組成，其中硫元素占a%，其鐵元素占（　�。�
A．1-a%B．1-4a%C．1-3a%D．1-2a%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．創(chuàng)新是一個民族生存與發(fā)展的關(guān)鍵，我國已于2010年國慶節(jié)成功發(fā)射了“嫦娥二號”探月衛(wèi)星，其目的之一是勘察獲取月球上豐富的核聚變?nèi)剂虾?，解決地球能源危機．一個氦3原子核內(nèi)的中子數(shù)是一個碳12原子（核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等）核內(nèi)質(zhì)子數(shù)的$\frac{1}{6}$，則氦3原子核外電子數(shù)為（　　）
A．1B．2C．3D．6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．圖中A～I(xiàn)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的相互關(guān)系如圖所示，其中B是鐵銹的主要成分，A、C常溫下是氣體．
（1）C的化學(xué)式是CO2．
（2）若H為NaCl，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為FeCl3+3NaOH=3NaCl+Fe（OH）3↓；其反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（3）若H和I中含有一種相同的元素，且H為不溶于稀硝酸的白色沉淀，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為3H2SO4+Fe2O3=Fe2（SO4）3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．硫在氧氣中燃燒時，瓶底放少量水的目的是吸收產(chǎn)生的有害氣體，防止污染空氣，反應(yīng)中觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的無色氣體寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．化學(xué)與生活密切相關(guān)，請用相關(guān)的化學(xué)知識回答下列問題
（1）地殼中含量最多的金屬元素Al．
（2）人體中含量最多的物質(zhì)H2O．
（3）常用作干燥劑的固體物質(zhì)CaO（寫一種即可）．

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