某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量5．1g(1g以下用游碼)藥品，稱(chēng)量后發(fā)現(xiàn)誤將砝碼和藥品在托盤(pán)上的位置顛倒了。請(qǐng)分析該同學(xué)實(shí)際稱(chēng)得藥品的質(zhì)量為

A．4．9g B．5．0g C．5．1g D．5．3g

 

A

【解析】

試題分析：托盤(pán)天平的使用時(shí)要注意左物右碼。物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，但放置錯(cuò)誤時(shí)，就變成了：砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量—游碼的質(zhì)量，故實(shí)際物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量—游碼的質(zhì)量=5g-0．1g=4．9g。故選A。

考點(diǎn)：托盤(pán)天平的使用

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年寧夏初三第一學(xué)期期中檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)飲用礦泉水的基本類(lèi)別是碳酸水、硅酸水和鍶水。此外還有鋅、鋰、溴、碘及硒礦泉水等，這里的鋅、鋰、溴、碘、硒是指

A．原子 B．分子 C．元素 D．單質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年天津市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列排列順序不正確的是：

A．相對(duì)分子質(zhì)量：二氧化碳> 氮?dú)?gt;氫氣

B．氯元素的化合價(jià)：KClO3> Cl2> HCl

C．空氣中組成物質(zhì)的含量：氮?dú)?gt;氧氣>稀有氣體

D．地殼中元素含量：Al<Fe<Si

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，過(guò)氧化氫（H2O2）在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解放出大量的氧氣。下列現(xiàn)象正確的是

A．氣球脹大，紅墨水左移

B．氣球縮小，紅墨水左移

C．氣球脹大，紅墨水右移

D．氣球縮小，紅墨水右移

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

電工師傅使用的“驗(yàn)電筆“中常充入一種氣體，此氣體通電時(shí)會(huì)發(fā)光，它是

A．氧氣 B．氮?dú)? C．氖氣 D．空氣

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省九年級(jí)第一次調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20 mL，則實(shí)際為

A．大于20 mL B．小于20 mL C．等于20 mL D．無(wú)法判斷

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省資陽(yáng)市安岳縣九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（11分）實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）（2分）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a 、b 。

（2）（2分）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號(hào)），其中二氧化錳起 作用。

（3）（2分）用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（4）（3分）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是 。

（5）（2分）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水。制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的是 和 （填序號(hào)）。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年四川省三臺(tái)縣九年級(jí)半期學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)別下列各組物質(zhì)，選用的方法或試劑不正確的是

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年北京第66中學(xué)初三上第一次質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）竹子是“有節(jié)、中空、四季常綠”的植物（如圖所示）。

同學(xué)們對(duì)竹子中的氣體成分展開(kāi)了探究，測(cè)定其成分。小資料：

【資料】CO2是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，相同條件下密度大于空氣的密度，能溶于水，能使澄清的石灰水變渾。

（1）收集竹子中的氣體。

小華提出：將一節(jié)竹子浸沒(méi)在水中，在竹子上鉆孔，用排水法收集氣體。

小剛提出：可用注射器從竹子中抽取氣體。

大家認(rèn)為兩人的想法都可行，于是分為A、B兩組，在相同的條件下，A組采用小華的取氣方法，B組采用小剛的取氣方法，分別完成下面的實(shí)驗(yàn)。

（2）檢驗(yàn)氣體中是否含有二氧化碳?xì)怏w。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

向所取氣體中加入

 

 

 

 

有二氧化碳生成。

（3）測(cè)定氧氣含量。

【查閱資料】紅磷的著火點(diǎn)為240℃，白磷的著火點(diǎn)為40℃。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的方案一和方案二來(lái)測(cè)定氧氣含量。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】按上述兩個(gè)方案進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

【反思與評(píng)價(jià)】

a．實(shí)驗(yàn)中磷的量應(yīng)為足量，原因是 。

b．兩個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不同，測(cè)定結(jié)果比較準(zhǔn)確的是方案 ，原因是 。

c．經(jīng)過(guò)A、B兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，A組測(cè)得的含氧量總是大于B組的，你認(rèn)為原因是 。（2分）

 

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