【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合下圖回答下列問題：

（1）溴元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。

（2）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中_____（填字母）元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

（3）圖二中表示鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，寫出溴化鉀的化學(xué)式_____。

（4）下列有關(guān)溴元素的說法錯誤的是_____。

A　溴的原子序數(shù)是 B　溴的相對原子質(zhì)量是

C　溴原子中的中子數(shù)為 D　溴原子在化學(xué)變化中易失去電子

【答案】非金屬

【解析】

（1）溴元素屬于非金屬元素，故填：非金屬；

（2）溴元素的最外層電子數(shù)為7，所以它與氯的化學(xué)性質(zhì)相似，故填：B；

（3）由鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖知，鉀原子的最外層電子數(shù)為1，在化合物中通常顯+1價，而溴的最外層電子數(shù)為7，在化合物中通常顯-1價，所以溴化鉀的化學(xué)式為KBr，故填：KBr；

（4）由溴的周期表的信息可知，溴原子中的原子序數(shù)是35，相對原子質(zhì)量為79.90，所以中子數(shù)不是35個，溴原子最外層電子數(shù)大于4個，所以在化學(xué)變化中易得到電子，故填：CD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正常情況下人的胃液pH為0.8～1.5，相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%～0.4%，胃液中HCl過多與過少都不利于人體健康。某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀，經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.49%（胃液密度約為1g/cm3）。

（1）正常情況下，人的胃液顯_____性。

（2）人的胃液總量為100mL，正常人胃液中HCl的質(zhì)量范圍是_____g。

（3）服用堿性藥品可以治療胃液中HCl含量過多，你認(rèn)為該患者_____（填“能”或“不能”）服用氫氧化鈉來治療胃液中過多，理由是_____。

（4）醫(yī)生給患者開的藥品為胃舒平[有效成分是Al（OH）3]，每片胃舒平平含Al（OH）3的質(zhì)量為0.39g。請根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該患者至少服用多少片的胃舒平，胃液才能恢復(fù)正常？（請寫出計(jì)算過程）_______________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A. 測溶液的pHB. 向試管中傾倒液體

C. 稱量固體D. 取用液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】夏季可用熏燒艾草的方法來驅(qū)趕蚊蟲。艾草中含有黃酮素（C15H10O2），下列關(guān)于黃酮素的敘述中，正確的是（　�。�

A. 黃酮素屬于混合物

B. 每個黃酮素分子由27個原子構(gòu)成

C. 黃酮素的相對分子質(zhì)量是222g

D. 黃酮素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Na2CO3和NaHCO3有很多相似的化學(xué)性質(zhì)，例如它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成_____氣體。某學(xué)習(xí)小組對它們的鑒別方法產(chǎn)生了探究興趣。

（提出問題）如何鑒別Na2CO3和NaHCO3呢？

（查閱資料）（1）NaHCO3固體受熱分解生成碳酸鈉和兩種氧化物。

（2）Ca（HCO3）2可溶于水。

（3）通常狀況下，NaHCO3是一種白色晶體，溶解度小于Na2CO3的溶解度，飽和的Na2CO3溶液中通入CO2氣體，可生成NaHCO3。

（作出猜想）猜想一：可用酚酞溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。

猜想二：可用加熱的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3固體。

猜想三：可用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。

猜想四：可用CO2氣體鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。

小組同學(xué)一致認(rèn)為猜想一不正確，理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）請你與小組同學(xué)一起探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)1

分別取少量的Na2CO3和NaHCO3

固體于試管中加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水

加熱Na2CO3時，澄清石灰水無變化；加熱NaHCO3時，澄清石灰水變渾濁

_____

實(shí)驗(yàn)2

分別取少量Na2CO3和NaHCO3溶液于試管中，加入澄清石灰水

兩支試管中均產(chǎn)生了白色沉淀

猜想三

不正確

實(shí)驗(yàn)3

往盛有飽和Na2CO3和NaHCO3溶液的兩支試管中分別通入足量的CO2氣體

觀察到_____

猜想四

正確

（問題討論）

同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。從物質(zhì)在溶液中解離出不同離子的微觀角度分析，Na2CO3溶液與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的本質(zhì)原因是_____，該反應(yīng)的基本類型是_____。石灰水與NaHCO3溶液也能反應(yīng)生成白色沉淀，老師指出其反應(yīng)原理較復(fù)雜，有待于今后學(xué)習(xí)中進(jìn)一步探究。

（拓展應(yīng)用）

除去固體Na2CO3中混有的少量NaHCO3，可用的方法是_____（用化學(xué)方程式表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源，請結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：

（1）我國水資源豐富，但分布不均，節(jié)約用水，人人有責(zé)。下列不屬于節(jié)水措施的是_____（填字母）。

A　使用節(jié)水龍頭 B　洗衣服的水用來沖廁所

C　淘米的水用來澆花 D　公園草坪用大水漫灌

（2）硬水會對人們的日常生活造成不良影響，因此在生活中通常用_____的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)長時間燒煮自來水的水壺中有水垢，他用廚房里的_____（填字母）輕松將水垢除去。

A　食鹽水 B　食醋 C　料酒 D　糖水

（3）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示：

①該實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣的體積比約為_____；

②從宏觀角度看，該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。

（4）氫化鎂固體（化學(xué)式為）是一種貯氫合金，當(dāng)它與混合時釋放出氫氣，同時生成一種堿，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（5）請根據(jù)下圖、、三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

①除去物質(zhì)中混有的少量物質(zhì)，最好采用_____（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）的方法提純。

②下列說法正確的是_____（填字母）。

A　將物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

B　將時物質(zhì)的飽和溶液升溫到，其溶液的質(zhì)量一定減小

C　時物質(zhì)和物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，請回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為______（填序號），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，為了收集較為純凈的氧氣，最好選用的收集裝置是______（填序號）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是______（填序號）。用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家認(rèn)為：“氫就將成為未來的主要能源”。2017年10月世界首列使用氫燃料電池的有軌電車在河北唐山投入商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)，標(biāo)志著我國氫能源的利用上了一個新臺階。

（1）氫燃料電池是將_____能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是_____。

（3）如圖是實(shí)驗(yàn)中的常用裝置，請回答下列問題：

①寫出儀器a的名稱_____。

②實(shí)驗(yàn)室常用圖一裝置來制取氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。

③若用稀鹽酸制取氫氣，會含有少量雜質(zhì)，用圖二裝置可得到干燥、純凈的氫氣，導(dǎo)管氣流方向接接順序正確的是_____（填字母）。

（4）用上述干燥，純凈的氫氣進(jìn)行如圖三所示的實(shí)驗(yàn)，測定混合固體中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知：反應(yīng)前A裝置中CuO樣品的質(zhì)量為m1g，（樣品中的其它物質(zhì)不與H2反應(yīng)），反應(yīng)結(jié)束后裝置B增重m2g，試用m1、m2表示樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡,在左盤燒杯中加入10gCaCO3，恰好完全反應(yīng)，若要使天平重新平衡，則右盤燒杯中應(yīng)加入的下列物質(zhì)是

A. 5.6g鐵和鋅B. 10g鎂和氧化鎂

C. 10g碳酸鎂D. 10g碳酸鈉和碳酸鋅

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同步練習(xí)冊答案