【題目】(1)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
①量取8mL稀硫酸,應選用_____________(10mL或者20mL)的量筒。
②熄滅燃燒的酒精燈,應用__________蓋滅。
③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用_______潤濕,然后稍稍用力轉動插入。
④洗滌玻璃儀器時,若內壁附著的水既不聚成水滴也不__________,表示儀器已經洗滌干凈。
(2)請根據(jù)下圖回答問題:
①實驗室用A裝置制取氧氣,反應的化學方程式為________________,若選用E裝置收集氧氣,因為氧氣______溶于水;若收集裝置選F,用排空氣法收集氣體,則氣體應從________(填“a”或“b”)端進入;若在F裝置內裝滿水收集氧氣且測定氣體的體積,此時氧氣應由_____(填“a”或“b”)進入,再連接G裝置即可。
②用H裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉,發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是_______________。
③甲烷氣體在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質是_________________________________。
【答案】10mL 燈帽 水 成股流下 2KClO32KCl+3O2↑ 不易 a b 硫燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應,導致瓶內壓強明顯減小 難溶于水,密度比空氣小
【解析】
(1)①量取8mL稀硫酸,應選用10mL的量筒,與其體積相近,且能一次量取完;
②熄滅燃燒的酒精燈,應用 燈帽蓋滅,不能用嘴吹;
③玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用 水潤濕,減小摩擦,然后稍稍用力轉動插入;
④洗滌玻璃儀器時,若內壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下,說明儀器已經洗滌干凈;
(2)①A裝置屬于固體加熱型,試管口無棉花,是用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣,反應的表達式是:2KClO32KCl+3O2↑(文字表達式也可),
若選用E裝置收集氧氣,因為氧氣不易溶于水;若收集裝置選F,用排空氣法收集氣體,則氣體應從a端進入,因為氧氣密度比空氣大;若在F裝置內裝滿水收集氧氣且測定氣體的體積,此時氧氣應由b進入,再連接G裝置即可,因為氧氣密度比水小;
②玻璃片被“吸住”而不掉下來,其原因是:二氧化硫與氫氧化鈉反應,導致集氣瓶內的氣壓減小,外界大氣壓將玻璃片“托住”;
③甲烷氣體在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,說明甲烷難溶于水、密度比空氣。
故答案為:(1)①10mL;②燈帽;③水;④成股流下;
(2)①2KClO32KCl+3O2↑(文字表達式也可);不易;a;b;
②硫燃燒消耗集氣瓶中的氧氣,生成的二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應,導致瓶內壓強明顯減小;
③難溶于水,密度比空氣。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】碘被公認為人類的“智慧元素”,如圖是元素周期表中關于碘元素的信息。下列關于碘元素的說法錯誤的是
A.碘元素是非金屬元素 B.相對原子質量為126.9g
C.原子核內質子數(shù)為53 D.原子序數(shù)為53
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與人類的生活和生產密切相關,請回答下列問題:
(一)在農村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細菌等雜質,一般可用次氯酸殺死細菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸.下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟:河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水
(1)A步中加明礬的作用是_________________;
(2)該農戶得到的凈水是__________(填純凈物或混合物),原因是________________;
(3)在日常生活中,人們常用_________的方法來降低水的硬度;
(4)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是(_________)
A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C濾紙的邊緣要低于漏斗口 D液面高于濾紙邊緣
(5)加入漂白粉可對水進行殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2]。次氯酸鈣中氯元素的化合價是________。
(二)電解水實驗揭示了水的組成。
(1)如圖實驗中得到氧氣的試管是 _______________(填“1”或“2”)。
(2)水電解的過程可用下圖表示,微粒運動變化的先后順序是(________)
A①②③④ B④①③② C①②④③ D①④③②
(3)該反應屬于_________(填基本反應類型),寫出該反應的化學方程式_______________。
(4)該實驗證明了水是由_______________ 組成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①___________ ②________
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用___________(填裝置序號)。
(3)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置___________(填裝置序號)收集。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,用這種裝置收集氧氣時應注意________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)化學用語是學習化學的基本工具,請用化學符號填空:
①3個亞鐵離子:_____.
②分析過氧化氫(H2O2)和過氧化納(Na2O2)中氧元素的化合價,可寫出過氧化鈣的化學式為_____.
(2)如圖,A、B分別是某微粒的結構示意圖,回答下列問題:
①若A是陰離子的結構示意圖,則x可能是下列中的_____(填字母序號).
a.8 b.10 c.11 d.12
②若A中x=13,則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示M、N兩種不含結晶水的固體物質溶解度曲線。根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是( )
A. 在t1℃時,M、N的飽和溶液中溶質質量分數(shù)相等
B. M、N的溶解度都隨溫度的升高而增大
C. 將t1℃時M的飽和溶液升溫至t2℃,溶質質量分數(shù)增大
D. 將t2℃時M、N的飽和溶液分別降溫至t1℃,兩溶液中均析出晶體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其對應的實驗操作的是( )
A. 一定溫度下,向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
B. 向硫酸和硫酸銅混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液
C. 將等質量鋅粉和鐵粉分別與足量等濃度的稀硫酸反應
D. 向盛有一定量稀硫酸的燒杯中不斷加水稀釋
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電解水實驗如圖所示,以下說法正確的是
A. a中生成的氣體是氫氣
B. b中生成氣體的質量大于a中生成的氣體的質量
C. 該實驗證明水是由氫氣和氧氣組成
D. 生成氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫溶液分解產生水和氧氣。
(1)寫出指定的儀器名稱:①_____②_____③_____。
(2)請仔細分析裝置A的特點,推測其所用的制氧氣的方法是_____(填a、b或c) 。
(3)采用方法c制取氧氣應該選用裝置_____(填“A”或“B”)。為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在_____,這是利用了氧氣_____的性質。
(4)利用裝置A制氧氣,在結束實驗時要先撤離導管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_____;利用裝置B制氧氣時,儀器③的下端要插入液面以下,其目的是_____。
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