18.實驗室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液.操作步驟如下:
(1)計算:需要氯化鈉質(zhì)量為3g,需要水的體積為47mL.
(2)稱取氯:調(diào)節(jié)天平平衡后,在兩端托盤上分別放上質(zhì)量相同的紙片,再用鑷子移動游碼調(diào)整到所需刻度.然后向天平左盤的紙片上加氯化鈉,直到天平平衡.若稱量過程中天平指針左偏,此時應(yīng)該進行的操作是用藥匙從左盤取走少量氯化鈉.
(3)量取水:用50mL(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒量取所需體積的水,并將其沿?zé)瓋?nèi)壁倒入盛有氯化鈉的燒杯中.
(4)溶解:用玻璃棒輕輕不斷攪拌,使氯化鈉完全溶解.
(5)轉(zhuǎn)移:配好氯化鈉溶液后,將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標簽的容器內(nèi).
【討論】若所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能原因有ACD
A.氯化鈉晶體不純          B.轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數(shù)   D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液.

分析 (1)根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)計算,求出溶劑的質(zhì)量,據(jù)水的密度1g/cm3確定水的體積;
(2)根據(jù)稱量氯化鈉的具體操作進行解答;
(3)根據(jù)選取量筒“一次接近”的原則選取量筒,
(5)根據(jù)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的操作步驟分析,并結(jié)合題意分析溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變化.

解答 解:(1)需氯化鈉的質(zhì)量:50g×6%=3g,需要水的體積為:$\frac{50g-3g}{1g/mL}$=47ml;
(2)調(diào)節(jié)天平平衡后,在兩端托盤上分別放上質(zhì)量相同的紙片,再用鑷子移動游碼調(diào)整到所需刻度.然后向天平左盤的紙片上加氯化鈉,直到天平平衡.若稱量過程中天平指針左偏,此時應(yīng)該進行的操作是用藥匙從左盤取走少量氯化鈉;
(3)選取量筒“一次接近”的原則選取量筒,故量取47ml水需選用50ml量筒;
(5)若所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)偏小,可能原因有(氯化鈉少了,或是水多了)故A.氯化鈉晶體不純,C.用量筒取水時仰視讀數(shù),D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液都有可能;轉(zhuǎn)移已配好的溶液時,有少量液體濺出,對溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無影響.
 答案:
(1)3,47;
(2)用藥匙從左盤取走少量氯化鈉;
(3)50;
(5)ACD

點評 本題考查了配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的一般步驟、溶質(zhì)計算、基本操作及溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)誤差分析,依據(jù)相關(guān)知識分析解答即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.M是一種活動性比鐵強的金屬,M離子(M2+)與其他幾種離子構(gòu)成的化合物的溶解性見下表:
O2-OH-CO32-Cl-SO42-NO3-
M2+難溶難溶難溶易溶易溶易溶
有下列各組物質(zhì):①M+HCl  ②M(NO32+BaCl2  ③MO+HCl  ④M(OH)2+NaCl ⑤M(OH)2+HCl  ⑥M(NO32+HCl  ⑦MCO3+HCl ⑧MSO4+BaCl2
其中不能直接反應(yīng)制取MCl2的是②④⑥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如圖是鐵絲在氧氣里燃燒的實驗,請回答下列問題:

(1)燃燒時可以觀察到以下現(xiàn)象:
a.螺旋狀的細鐵絲慢慢變短;       b.火星四射;
c.放出大量的熱量;               d.生成一種黑色的固體.
其中最能說明該變化屬于化學(xué)變化的是d(填字母).
(2)寫出該燃燒反應(yīng)的文字表達式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
(3)鐵絲的一端系一根火柴的作用是利用火柴在氧氣中燃燒放出的熱,引燃鐵絲.
(4)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,要在集氣瓶里放入少量水,其作用是防止生成的高溫熔融物濺落下來炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.一包白色固體可能由碳酸鈉、硫酸鉀和氯化鈉中的一種或幾種組成,取試樣少許溶于水中,加入適量的氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀不溶于稀硝酸.過濾后,在濾液中加入用硝酸酸化的硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀.則原固體物質(zhì)的組成中( 。
A.一定有K2SO4,可能有NaC1B.一定有NaC1
C.一定有Na2CO3D.一定有K2SO4和NaC1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

13.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,氨水顯堿性.實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.

(1)寫出實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
(2)有上述裝置:實驗室制取、干燥、收集氨氣的裝置應(yīng)分別選用B、D、G.(填序號)
(3)按如圖(I)連接,擠壓膠頭滴管使其中少量的水進入燒瓶,打開止水夾,燒瓶中就可以看到紅色的噴泉.按圖(Ⅱ)連接,引發(fā)噴泉現(xiàn)象發(fā)生的簡易操作是打開止水夾,擠壓塑料瓶,氨氣與水反應(yīng),瓶內(nèi)壓強減少,內(nèi)外形成壓強差,從而形成噴泉(提示:用物理方法使氨氣和燒杯中水接觸可引發(fā)噴泉).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為CH3COOOH,試填寫
(1)過氧乙酸分子中,碳、氫、氧的原子個數(shù)比為2:4:3(最簡整數(shù)比);
(2)過氧乙酸中,碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為6:1:12(最簡整數(shù)比);
(3)過氧乙酸中,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為31.6%(結(jié)果精確至0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)氨氣不能用濃硫酸來干燥,其原因是2NH3+H2SO4=(NH42SO4.(用化學(xué)方程式表示)
(2)生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學(xué)方程式表示)CaO+H2O═Ca(OH)2
(3)氫氧化鈣常用作建筑材料,因為其吸收二氧化碳會變成堅固的CaCO3.(化學(xué)式)
(4)碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多,其原因是(用化學(xué)方程式表示)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(5)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+SiCl4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.將某一溫度下熱的氯化鉀飽和溶液逐漸冷卻至室溫,下列四個關(guān)系描述錯誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中,逐漸加入Na2CO3溶液,反映過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng):Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
B.PF有沉淀生成
C.G點溶液的pH>7
D.F點溶液中的溶質(zhì)只有兩種

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