化學方程式S+O2
 點燃 
.
 
SO2可讀作(  )
A、硫加氧氣等于二氧化硫
B、硫加氧氣點燃后生成二氧化硫
C、硫和氧氣在點燃的情況下反應生成二氧化硫
D、在點燃的條件下,每個硫原子和一個氧分子生成二氧化硫
考點:化學方程式的概念、讀法和含義
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析:讀化學方程式時,“+”讀作“和”,“═”讀作“生成”,條件也要讀出,質(zhì)量比、微觀粒子個數(shù)比也可以讀出.
解答:解:A、“+”“=”不能讀作“加”或“等于”,故A錯誤.
B、“+”不能讀作“加”,故B錯誤.
C、正確
D、微觀上應讀作:一個硫原子和一個氧分子在點燃條件下生成一個二氧化氯分子,故D錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,主要考查了化學方程式的含義.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

10g銅鋅合金與100g足量稀硫酸充分反應,發(fā)現(xiàn)最后剩下3.5g固體,請計算,銅鋅合金中銅的含量是多少?生成多少氫氣?

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科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的物質(zhì)是( 。
A、SiO2
B、Fe2O3
C、CO2
D、Al2O3

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科目:初中化學 來源: 題型:

一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學反應,測得數(shù)據(jù)見下表.下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)
反應前質(zhì)量12g33g5g6g
反應后質(zhì)量2gX5g42g
A、該反應是分解反應
B、在該反應中,丙物質(zhì)一定是催化劑
C、X=7g
D、在該反應的化學方程式中,甲、丁的化學計量數(shù)之比為1:l

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科目:初中化學 來源: 題型:

E、F、G都是初中化學中常見的物質(zhì),其中A為一種溫室氣體,G用于改良酸性土壤,C為有機物,它們之間的關(guān)系如圖所示.
(1)寫出化學式:F為
 
G為
 
;
(2)書寫化學方程式:A→C
 
B→D
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

青少年要“珍愛生命,遠離毒品”.“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺(化學式:C10H15N),也是毒品“搖頭丸”的主要成分,具有強烈的興奮和致幻效果,作用快,易成癮.
(1)甲基苯丙胺中碳、氫、氮的質(zhì)量比為
 
;
(2)試計算甲基苯丙胺中氫元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列空格里,用“元素、原子、分子或離子”填空:
(1)水是由氧、氫兩種
 
組成的;
(2)保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧
 

(3)氯化鈉是由
 
構(gòu)成的;  
(4)鐵是由鐵
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學要證明集氣瓶內(nèi)盛放的是較高濃度的氧氣,最簡單的方法應該是(  )
A、測量密度,密度等于氧氣密度,則說明含氧濃度較高
B、該氣體能使灼熱的細鐵絲燃燒
C、能使硫燃燒,發(fā)出藍紫色火焰,則說明含氧濃度較高
D、能使帶火星的木條復燃,則說明含氧濃度較高

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列離子能在pH=1的無色溶液中大量共存的是(  )
A、Cu2+、SO42-、Cl-、Na+
B、Mg2+、SO42-、Na+、NO3-
C、OH-、K+、NO3-、Ba2+
D、Na+、CO32-、Ca2+、Cl

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