【題目】下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.木炭在空氣中燃燒成灰,質(zhì)量減少,符合質(zhì)量守恒定律

B.參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和

C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂的質(zhì)量一定大于鎂條的質(zhì)量

D.煤塊燃燒后,變成質(zhì)量少得多的煤灰,說(shuō)明煤燃燒的反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律

【答案】D

【解析】

A、木炭在空氣中燃燒成灰,質(zhì)量減少,是因?yàn)樯傻亩趸忌⒁莸搅丝諝庵,符合質(zhì)量守恒定律,不符合題意;

B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律定義,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,不符合題意;

C、鎂條在空氣中燃燒,生成氧化鎂,,氧化鎂的質(zhì)量等于鎂條的質(zhì)量和參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量之和,故氧化鎂的質(zhì)量一定大于鎂條的質(zhì)量,不符合題意;

D、煤燃燒生成煤灰以及其他氣體,氣體逸散到空氣中,故質(zhì)量減少,但符合質(zhì)量守恒定律,符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

探究過(guò)程如下:

連接實(shí)驗(yàn)裝置并檢查裝置氣密性.

向裝置中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末,由注射器緩緩注入稀硫酸,待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時(shí),準(zhǔn)確讀取注射器內(nèi)讀數(shù),減少10.5mL稀硫酸,同時(shí)立即夾緊彈簧夾,移出裝置中的導(dǎo)管,準(zhǔn)確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL.(注:樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng))

裝置中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過(guò)適當(dāng)處理后,準(zhǔn)確稱量其質(zhì)量1.4g

該小組的三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)過(guò)程測(cè)得不同數(shù)據(jù),計(jì)算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

甲同學(xué)利用裝置中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;

乙同學(xué)利用裝置中加入稀硫酸的量進(jìn)行計(jì)算;

丙同學(xué)利用裝置中量取水的體積進(jìn)行計(jì)算,并查得:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度為0.09g/L

回答下列問(wèn)題:

1)裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體,目的是

2)步驟中稱量剩余固體之前的正確操作是 、洗滌、干燥.

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)定的數(shù)據(jù),上述三位同學(xué)中 (填、)同學(xué)無(wú)法進(jìn)行計(jì)算樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn):按照丙同學(xué)的方案進(jìn)行計(jì)算,致使實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)較大偏差.以下因素可能造成偏差的有 (填標(biāo)號(hào)).

A.移出裝置時(shí),導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B.實(shí)驗(yàn)測(cè)量前,沒(méi)有排除裝置中的空氣

C.?dāng)?shù)據(jù)處理時(shí),未排除加入稀硫酸所占的體積.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答:

(1)t3℃時(shí),把46g固體A放入100g水中,充分溶解后可得到A________溶液(飽和不飽和”)。

(2)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為A ______ B(“>”、“<”“=”,下同)。

(3)在其他條件不變的情況下,若把tl℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A_________B:若把t3℃時(shí)A、B的飽和溶液分別降溫至t2℃,此時(shí)兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為A __________B。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量與加入的氫氧化鈉溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。下列說(shuō)法不正確的是(

A. A點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2B. E點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有3

C. AB段有沉淀生成D. F點(diǎn)溶液的pH>7

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)敘述相符的是

A. ①表示紅磷與足量O2充分反應(yīng)

B. ②表示鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)

C. ③表示高錳酸鉀固體充分加熱

D. ④表示分別向兩支裝有等質(zhì)量鋅和鐵的試管中,加入足量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法不正確的是( 。

A. 圖中x34

B. 該元素位于元素周期表第四周期

C. 該元素屬于金屬元素

D. 該元素原子易得電子形成陰離子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)制作了如圖所示的簡(jiǎn)易電解水裝置,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題:

(1)閉合開(kāi)關(guān)S后觀察到:①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________________

②C管中的現(xiàn)象是__________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是_____________。

(2)檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無(wú)色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑。另一種黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過(guò)光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無(wú)色氣體B,回答:

1)寫(xiě)出名稱:A_______________ C、______________ F_______________

2)加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于__________反應(yīng)。

3)寫(xiě)出黑色固體E在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽酸是重要化工產(chǎn)品。

1)鹽酸可用于金屬表面除銹,請(qǐng)寫(xiě)出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:________。

2)鹽酸具有揮發(fā)性,在空氣中打開(kāi)盛有濃鹽酸的試劑瓶瓶蓋,在瓶口處觀察到的現(xiàn)象是____。

3)氨水也具有揮發(fā)性,可揮發(fā)出氨氣。如圖,a、c處放有分別浸泡過(guò)濃鹽酸、濃氨水的棉花,過(guò)一會(huì)在b處可觀察到的現(xiàn)象是__,a處是放有浸泡過(guò)__的棉花。(已知:NH3HCl在空氣中相遇可反應(yīng)生成白色固體NH4Cl;②相對(duì)分子質(zhì)量越小的氣體擴(kuò)散速度越快)

4)實(shí)驗(yàn)室可用NH4ClCaOH2固體加熱制取NH3,同時(shí)生成氯化鈣和水,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)方程式:__,收集NH3可用向__排空氣法。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案