煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應,某同學利用該原理設計了一個實驗,實驗裝置見下圖:

對實驗進行分析并回答:
(1)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是                   。觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是                           ,反應的化學方程式為                             
(2)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是                         。
(3)從環(huán)保角度分析,該流程設計中的一處明顯不足是                          

(1)紅色粉末變黑色 石灰水變渾濁  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (2)先通入CO再開始加熱  
(3)沒有尾氣處理(吸收)裝置 

解析試題分析:(1)實驗中玻璃管里氧化鐵粉末的顏色變化是紅色粉末變黑色,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是石灰水變渾濁 ,反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;(2)實驗前“通入CO”與“開始加熱”的順序是先通入CO再開始加熱,以防止出現(xiàn)爆炸;(3)從環(huán)保角度分析,該流程設計中的一處明顯不足是因為參加反應的一氧化碳有毒,所以沒有尾氣處理裝置
考點:實驗室煉鐵的原理

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:單選題

下列敘述中不正確的是(     )

A.該反應中一氧化碳是還原劑
B.發(fā)生氧化反應的是氧化銅
C.實驗前要先通入一氧化碳,再點燃酒精燈
D.此裝置可以防止有毒的一氧化碳氣體對空氣的污染,同時又可以充分利用能源

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科目:初中化學 來源: 題型:單選題

實驗室里,用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中,可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質。關于該實驗,下列說法錯誤的是:

A.實驗時,試管中澄清的石灰水變渾濁,證明該反應有二氧化碳生成
B.實驗結束時,玻璃管中紅色的氧化鐵粉末變成黑色,該產(chǎn)物不一定是鐵
C.反應后,玻璃管中的固體物質的質量比反應前減少了,證明一定有鐵生成
D.為了減少空氣污染,應增加尾氣處理裝置

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

金屬材料與人類的生產(chǎn)、生活息息相關。
(1)人們習慣上稱為“五金”的金、銀、銅、鐵、錫中,把金屬______(填元素符號)的位置移到最后,正好符合金屬活動性由    (填“強到弱”或“弱到強”)的順序,其中可以和稀硫酸發(fā)生化學反應的金屬是    。
(2)下圖所示生活用品中,主要利用金屬導熱性的是_____,延展性的是______(填字母序號)。

(3)從金屬銅、銀、錳(Mn)的混合粉末中分離出某種金屬,并獲得一種晶體,設計的實驗流程如下。

①硫酸鹽中A元素的化合價為+2,請寫出加入足量稀硫酸時反應的化學方程式:    。
②生成金屬C的化學方程式是    。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(5分)鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關.
(1)在空氣中     制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如鋼比純鐵硬度     (填“大”或“小”).
(3)用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序,能達到目的是     (填序號).
A.硫酸鋁溶液     B.硫酸亞鐵溶液         C.硫酸銅溶液
(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式                             

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

學習金屬單元后,小強知道了鐵是當今世界用量最多的金屬,而每年全世界被腐蝕損耗的鋼鐵材料,約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一。于是小強對金屬鐵的相關知識開展了探究性學習。

(1)如圖,小強將一根長20 cm的光亮的鐵棒放在自來水中,觀察A、B、C三處的變化。幾天后,他發(fā)現(xiàn)     (填序號)處最先出現(xiàn)鐵銹,小強結合書本知識知道,鐵生銹實際是鐵和         、       等物質發(fā)生反應的過程。
(2)小強來到已停產(chǎn)的企業(yè)廠房,看到許多機械設備上已銹跡斑斑,他馬上想到可以用稀鹽酸將鐵銹(主要成分Fe2O3)除去,該反應的化學方程式為:                                  。去銹后為防止機械設備進一步銹蝕,小強想到的一種防護方法是                                         。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

鋁、鐵、銅是我們生活中使用比較廣泛的金屬。

(1)以上用品中,主要利用金屬導電性的是       (填序號)。
(2)鋁制品表面的污漬不宜用鋼絲球擦洗,以免破壞表面的       
(3)切過蔬菜的菜刀,擱置在砧板上一段時間后生銹了。鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟       等物質發(fā)生化學反應的結果。
(4)銹蝕鋼鐵回收重新冶煉是保護金屬資源的一條有效途徑。寫出用一氧化碳在高溫條件下還原銹蝕鋼鐵的化學方程式                               。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(3分)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應.某化學興趣小組利用下圖裝置進行實驗探究,請按要求填空:

A              B   C
(1)A中觀察到的現(xiàn)象是                                  。寫出CO還原Fe2O3的化學方程式                                     ;
(2)實驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是                   ;
(3)右邊導氣管口放置點燃的酒精燈的目的是                           

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

(5分)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實為一大快事。在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問題,你是如何怎么處理的?
(1)對野炊有經(jīng)驗的的人會告訴你,餐具最好是導熱性好,不易破碎的材料制的,你準備帶的餐具是用:      制的;(填字母) A.金屬   B.陶瓷  C.無所謂
(2)在“灶”上懸掛野炊鍋時,應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度。你覺得原因可能是:            。
(3)野餐食譜如下:主食:饅頭   配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。
主食和配菜中主要含蛋白質、       、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你準備再添—樣     ;(填字母)A.炒雞蛋 B.牛奶 C.黃瓜 D.烤野兔肉
(4)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是       ;(填字母)  A.食醋(pH<7)  B.食鹽水(pH =7)  C.肥皂水(pH>7)

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