分析 (1)①霧霾天氣空氣中可吸入顆粒物大量增加;
②活性炭具有吸附性;
③減少化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)利用新能源、加強(qiáng)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、對(duì)工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行綜合處理達(dá)標(biāo)排放、減少汽車(chē)尾氣的排放、植樹(shù)造林等其他合理答案均可以;
(2)①氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,氣溫升高,水中溶氧量減少,而魚(yú)兒呼吸需要氧氣;
②分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的.
解答 解:(1))①霧霾天氣空氣中可吸入顆粒物大量增加,導(dǎo)致呼吸道病人增多.
故答案為:C;
②活性炭具有吸附性,防PM2.5專(zhuān)用口罩使用了活性炭的吸附作用.
故答案為:吸附;
③防治空氣污染的合理建議有很多,如:減少化石燃料的使用、開(kāi)發(fā)利用新能源、加強(qiáng)空氣質(zhì)量的監(jiān)測(cè)、對(duì)工業(yè)產(chǎn)生的廢氣進(jìn)行綜合處理達(dá)標(biāo)排放、減少汽車(chē)尾氣的排放、植樹(shù)造林等其他合理答案均可以.
故答案為:減少化石燃料的使用;
(2)①氣體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,氣溫升高,水中溶氧量減少,而魚(yú)兒呼吸需要氧氣,所以夏天的黃昏,魚(yú)塘里的魚(yú)兒總愛(ài)在水面游動(dòng).
故答案為:溫度升高,氣體溶解度減小,水中O2減少;
②分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的,構(gòu)成花的分子不斷地運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散到空氣中,散發(fā)出令人陶醉的芳香.
故答案為:分子在不斷地運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng) 此題所考查知識(shí)雖然簡(jiǎn)單但都是很重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn),體現(xiàn)了化學(xué)來(lái)源于生活,與應(yīng)用與生活的基本理念,是一道不錯(cuò)的題目.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液一定是無(wú)色澄清的液體 | B. | 無(wú)色澄清的液體一定是溶液 | ||
C. | 均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液 | D. | 溶液的各部分性質(zhì)均相同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧,可做煙霧彈 | |
B. | 帶火星的木條插入氧氣瓶中,木條復(fù)燃說(shuō)明氧氣的性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
C. | 硫粉在氧氣中燃燒時(shí),發(fā)出藍(lán)紫色火焰,聞到刺激性氣味 | |
D. | 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體氧化鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15mL | B. | 15.1mL | C. | 15.12mL | D. | 15.125mL |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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