Question

研究微粒的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)等是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的內(nèi)容，請回答下列問題：
（1）水通電分解生成氫氣和氧氣的過程中，沒有變化的微粒是

 

（填“分子”或“原子”），水蒸發(fā)過程中，變化的是微粒之間的

 

；
（2）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是

 

；
（3）下列分子的示意圖中，“●”表示氫原子，“○”表示氧原子，請回答下列問題：
其中表示混合物的是

 

（填編號），圖③中的分子的化學(xué)符號是

 

．

Answer 1

考點：化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì),純凈物和混合物的判別,分子的定義與分子的特性,化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義

專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,物質(zhì)的變化與性質(zhì),物質(zhì)的分類

分析：（1）根據(jù)原子是化學(xué)變化中最小的微粒以及水蒸發(fā)過程中，變化的是微粒之間的間隙進(jìn)行解答；
（2）根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行解答；
（3）根據(jù)圖中元素的種類、分子的構(gòu)成形式正確判斷物質(zhì)的所屬類別進(jìn)行解答．

解答：解：（1）原子是化學(xué)變化中最小的微粒，所以水通電過程中，沒有變化的微粒是氫原子和氧原子；水蒸發(fā)過程中，變化的是微粒之間的間隙；故填：原子；間隙；
（2）用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是分子在不斷地運動；故填：分子在不斷地運動；
（3）由不同種元素組成的純凈物屬于化合物，由于①中分子中含有兩種原子，所以屬于化合物；由不同種分子組成的物質(zhì)屬于混合物，所以②表示的是混合物；因為“”表示氫原子圖③中的分子是氫氣分子；故填：②；H₂．

點評：解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法、物質(zhì)的反應(yīng)類型和微觀粒子以及利用物質(zhì)的化學(xué)式判斷物質(zhì)的元素組成等方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．