下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
B、木炭在空氣中燃燒,只能燒至紅熱,故選項說法錯誤.
C、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項說法錯誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年12月,網(wǎng)上報道某公司非法使用草甘膦轉(zhuǎn)基因大豆.草甘膦(化學(xué)式為C3H8NO5P)是一種有機(jī)磷除草劑,白色結(jié)晶,易溶于水、乙醇等,常溫下穩(wěn)定.計算下列各題:
(1)草甘膦中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
;
(2)草甘膦中磷元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
;(精確到0.1%)
(3)500g草甘膦中含有多少克磷元素?(寫出計算步驟,精確到小數(shù)點后一位)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是( 。
A、鎂+氧氣
點燃
氧化鎂
B、鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣
C、氫氣+氯氣
光照
氯化氫
D、碳酸氫銨
加熱
氨氣+二氧化碳+水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是( 。
A、
+2
Mg
O  氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價
B、2Cl   2個氯原子
C、CO2   1個二氧化碳分子中含有1個氧分子
D、2Cu   2個銅元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

活性炭具有吸附性,經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水,不能達(dá)到目的是(  )
A、除去所有雜質(zhì)得到純凈的水
B、除去原有的不溶性物質(zhì)
C、除去一些溶解的雜質(zhì)
D、除去水中的臭味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為保證居民正常生活,必須對飲用水源凈化處理.若用下述方法處理飲用水源:①消毒②自然沉降③過濾、處理先后順序是( 。
A、②①③B、②③①
C、③②①D、③①②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洛因是我國政府明令嚴(yán)禁的毒品,其化學(xué)式為C21H23NO5,它由
 
種元素組成,它的一個分子中含
 
個原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從如圖某原子結(jié)構(gòu)示意圖中可看出:該原子核外有
 
個電子層;最外層有
 
個電子;在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子;推測其為
 
(填“金屬”或“非金屬”)元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置應(yīng)該選用
 
,該裝置有一處不足,請改正:
 

若用排水法收集氧氣,當(dāng)看到
 
時就證明已收滿.若用上圖中的裝滿水的F裝置收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
 口通入(填“a”或“b”).
裝置G與B相比,優(yōu)點是
 

(3)實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上; b檢查裝置的氣密性; c 點燃酒精燈給試管加熱; d 用排水法收集氧氣; e 熄滅酒精燈; f 將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是
 
.(請在下面ABC的選項中選)
A.bacdfe        B.bacdef
C.bdacfe        D.a(chǎn)bcdef
如果上述步驟中最后兩步顛倒,可能產(chǎn)生的后果是
 

某同學(xué)用加熱分解氯酸鉀的方法制取氧氣并用排空氣法收集,實驗過程中及結(jié)束時,若發(fā)現(xiàn)試管破了,造成試管破裂的原因可能是下列中的:
 
.(在下面ABCD的選項中選)
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁有水;③試管口略向上傾斜;④忘了加催化劑;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥導(dǎo)氣管伸入試管太長;⑦導(dǎo)氣管伸入集氣瓶太短.
A  ①②③⑤B ①②⑤⑥
C  ②③④⑤D ①③⑤⑦
(4)將細(xì)鐵絲伸入上述收集的一瓶氧氣中,發(fā)現(xiàn)沒有燃燒,可能的原因有:
 

(任意寫一條原因即可)
(5)已知二氧化碳通常狀況下是一種無色、幾乎無味的氣體,密度比空氣大,可溶于水,實驗室常用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳;則制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選擇上述裝置中的
 

(6)老師拿出剛收集的兩瓶無色氣體,讓同學(xué)們利用所學(xué)知識加以驗證:
猜想驗證它的實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
小明同學(xué)猜想此氣體可能是氧氣
小亮同學(xué)猜想此氣體可能是二氧化碳

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