生活中的小技巧、小竅門,有許多涉及到化學(xué)知識(shí).下列說法不正確的是( 。

A.利用了石墨的潤滑性,往鎖芯內(nèi)放些鉛筆芯粉末,鎖就很容易打開

B.真黃金和假黃金(銅和鋅的合金)可以用火燒的方法簡單鑒別

C.家庭用水(比如自來水或純凈水)的硬度可以用肥皂水簡單鑒定

D.利用汽油的乳化作用,可以把衣物上的油污洗去


【分析】A、鉛筆芯中的石墨具有潤滑作用;

B、根據(jù)銅加熱生成黑色的氧化銅進(jìn)行解答;

C、根據(jù)軟硬水的鑒別方法分析解答;

D、根據(jù)常見的溶解現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

【解答】解:A、鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土,石墨具有潤滑作用,減小了開鎖時(shí)的摩擦,是常用的潤滑劑,故選項(xiàng)說法正確.

B、銅加熱生成黑色的氧化銅,所以可用灼燒的方法鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金),故選項(xiàng)說法正確;

C、家庭中可用肥皂水來區(qū)分軟水和硬水,加水肥皂水后振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水,故選項(xiàng)說法正確;

D、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污來達(dá)到目的,利用的是溶解原理,不是利用了乳化作用,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.

故選D.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D、E、F、G、H均為常見的物質(zhì),其中,B、C、D、E在常溫下均為無色無味氣體,G、H為常見的兩種黑色固體,氣體E能使澄清石灰水變渾濁,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)反應(yīng)①產(chǎn)生的氣體B、C的體積比為  

(2)氣體E通入紫色石蕊試液中,觀察到試液的顏色變化是  ;將該液體加熱后又變成紫色,其原因是 (用化學(xué)方程式表示).

(3)寫出反應(yīng)③、⑤的化學(xué)方程式

  ;

  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱:①  ,

(2)用高錳酸鉀制取O2時(shí),用A、D進(jìn)行實(shí)驗(yàn),寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式  

發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因?yàn)?u>  

氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先  (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”).

(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳?xì)怏w,寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式。弧.收集CO2應(yīng)選用的裝置是  (填序號(hào)).將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F,這樣做的好處是  ;

(4)若用如圖所示裝置制H2并測量生成H2的體積,通過分液漏斗加入一定體積的稀硫酸,與圓底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)(稀硫酸足量).

①裝置接口的連接順序?yàn)椋篴→ →b →d(填“b→c”或“c→b”).

②理論上0.65g鋅與足量稀硫酸反應(yīng)在該條件下應(yīng)能收集到224mL的H2,但3次實(shí)驗(yàn)測量的H2體積的平均值約為239mL.假設(shè)實(shí)驗(yàn)操作正確、規(guī)范,造成該誤差的主要原因是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我們學(xué)化學(xué)、用化學(xué)、愛化學(xué).下列有關(guān)化學(xué)的說法中合理的是( 。

①化學(xué)在保證人類生存與不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用 ②綠色化學(xué)使更多的化學(xué)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展 ③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律之后,化學(xué)學(xué)習(xí)與研究變得有規(guī)律可循 ④化學(xué)不但研究原子、分子的性質(zhì),而且要深入研究電子、質(zhì)子、中子的性質(zhì).

A.①②③   B.②③④   C.①②④   D.①③④

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如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:

(1)A中x=  ;A粒子的化學(xué)式是  

(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是  

(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )

A.

收集氧氣    B.

測定溶液的pH    C.

添加酒精    D.

蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))選用的試劑或方法正確的是( 。

A.CuO(C):隔絕空氣高溫加熱

B.CaCl2溶液(HCl):加入過量碳酸鈣,充分反應(yīng)后過濾

C.CO2(CO):點(diǎn)燃

D.BaSO4(BaCO3):加足量稀鹽酸、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式.下列解釋中錯(cuò)誤的是( 。

A.變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇?/p>

B.氧氣加壓后變成液氧,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

C.不同的花兒有不同的香味,是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同

D.非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請回答下列問題:

(1)往甲裝置中的試管內(nèi)加入一定量的硝酸銨,過一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是  

(2)圖乙中盛放液體X的儀器名稱 是  ,按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)小球鼓起來,如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是  (用化學(xué)方程式表示),如果實(shí)驗(yàn)中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),則液體X和固體Y可能的組合是  

(3)在按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),首先將液體A滴入盛有氣體B的試管中,充分反應(yīng)后,打開止水夾,發(fā)現(xiàn)水倒吸入試管①中,則液體A和其他B的可能是  

(4)在進(jìn)行上述甲乙丙三組實(shí)驗(yàn)時(shí),裝入藥品之前都要進(jìn)行  

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