在一定環(huán)境中，常溫常壓下的水可以瞬間結(jié)成冰，俗稱”熱冰”．下列說法正確的是（　�。�
A、“熱冰”是混合物
B、“熱冰”在任何條件下都不會熔化
C、“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同
D、結(jié)成“熱冰”后，分子仍然在運動
考點：水的性質(zhì)和應(yīng)用,純凈物和混合物的判別,分子的定義與分子的特性
專題：空氣與水
分析：只要抓住熱冰是有水凝結(jié)而成的也就是熱冰的實質(zhì)還是水，物質(zhì)發(fā)生三態(tài)變化時物質(zhì)本身并無變化只是分子間隔發(fā)生了改變，屬物理變化．
解答：解：A、熱冰的實質(zhì)是水應(yīng)屬純凈物，故A不正確；
B、物質(zhì)都有三態(tài)變化，熱冰也不例外，故B錯；
C、熱冰與水同屬一種物質(zhì)，故化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯；
D、分子不斷在運動，D正確．
故選D．
點評：此題是對物質(zhì)的三態(tài)變化進行的探討，涉及到物質(zhì)三態(tài)變化的實質(zhì)，題目較為簡單．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)在用量筒量取液體體積時仰視讀數(shù)讀的5.8mL，則實際體積為（　�。�
A、等于5.8mL
B、小于5.8mL
C、大于5.8mL
D、不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

社會上一些不法分子用黃銅（銅、鋅合金）冒充黃金進行詐騙．下列不易區(qū)別真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵ā　。?/div>
A、放入稀硫酸中，觀察是否有氣泡產(chǎn)生
B、高溫灼燒，觀察金屬表面是否變黑
C、測定密度，并與密度表對照，是否為黃金的密度
D、觀察外觀，是否為金黃色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

紫薯中含有硒元素，已知硒原子的核電荷數(shù)為34，中子數(shù)為44，則硒原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A、78B、44C、34D、10

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)水的說法不正確的是（　　）
A、硬水煮沸后滴加肥皂水振蕩，產(chǎn)生的泡沫比原來多
B、直接排放生活和工業(yè)污水、不合理使用農(nóng)藥和化肥都會造成天然水的污染
C、電解水的實驗可證明水的組成
D、節(jié)約用水的方法有用淘米和洗菜水澆花、農(nóng)業(yè)上用噴灌或滴灌澆地等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作與方法正確的是（　�。�
A、
稱量固體
B、
熄滅酒精燈
C、
量筒稱量液體
D、
加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運動的實驗：小方的實驗如圖（1）所示，圖（2）是小瑛的實驗，在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水，錐形瓶口用一張濾紙蓋住，濾紙剛剛用酚酞溶液浸過．

小瑛觀察到的現(xiàn)象是
 
；
小方觀察到的現(xiàn)象是
 
；
他可以得到的結(jié)論是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣活動小組為測定空氣中氧氣的含量，進行如下探究實驗：
（1）如圖所示，在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷（白磷燃燒所需的最低溫度為40℃），將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上．請回答下列問題：
實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒，實驗結(jié)束后，恢復(fù)至常溫，活塞應(yīng)停在刻度
 
處，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是：白磷燃燒消耗了空氣中氣態(tài)的
 
而生成了固態(tài)的
 
，從而使玻璃容器內(nèi)的氣體體積
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）此反應(yīng)中白磷要過量，目的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案