物質在氧氣中燃燒現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、紅磷：產(chǎn)生大量的白煙
B、鎂條：發(fā)出明亮的紅光
C、硫粉：產(chǎn)生淡藍色火焰
D、鐵絲：產(chǎn)生耀眼的白光
考點：氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質的反應現(xiàn)象
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：A、根據(jù)紅磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)鎂在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
解答：解：A、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，故選項說法正確．
B、鎂在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，而不是明亮的紅光，故選項說法錯誤．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，而不是淡藍色火焰，故選項說法錯誤．
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，不產(chǎn)生耀眼的白光，故選項說法錯誤．
故選：A．
點評：本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；但在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意物質在氧氣和在空氣中燃燒現(xiàn)象的區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

某同學要測定碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應生成二氧化碳的質量，設計了兩個實驗方案．（假設二氧化碳全部從溶液中逸出）
【方案一】如圖一所示，將小燒杯中的稀鹽酸倒入盛有5g碳酸鈣粉末的大燒杯中，記錄天平的示數(shù)直至充分反應（如圖二）．天平示數(shù)與反應時間的關系如圖三所示．

①發(fā)生反應的化學方程式是
 
．
②分析圖三可知t3時反應已停止，理由是
 
．
③天平示數(shù)m的范圍是
 
．
【方案二】用下圖裝置實驗也可知生成二氧化碳的質量（裝置氣密性良好）．下列分析錯誤的是
 
．

A、通過測定二氧化碳的體積計算二氧化碳的質量
B、注射器中收集到的氣體是CO2
C、共生成了80mL CO2
D、反應前后整個裝置的質量不變．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用數(shù)字、符號填空：
①人體中含量最多的元素
 
，②最簡單的有機物
 
，
③保持氫氣化學性質的最小微粒
 
，④3個亞鐵離子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請從①小蘇打②葡萄糖③熟石灰④鋼筋混凝土四種物質中選擇適當物質，用其序號填空：
（1）可用于改良酸性土壤的是
 

（2）可為人體提供能量的是
 

（3）可用作建筑材料的復合材料是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

次氯酸鈉（NaClO）具有較強的殺菌消毒漂白的作用，其中氯元素的化合價為（　�。�
A、+1B、+2C、+5D、-1

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科目：初中化學 來源： 題型：

納米二氧化鈦（TiO2）可凈化室內空氣，TiO2中Ti的化合價為（　�。�
A、+4B、+2C、-2D、-4

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科目：初中化學 來源： 題型：

屬于化學變化的是（　�。�
A、礦石粉碎B、香水揮發(fā)
C、冰雪融化D、燃放煙花

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關H2，C、CO三種物質的下列說法正確的是（　　）
A、都是目前最理想的清潔燃料
B、與CuO反應后，一定有化合物生成
C、與CuO發(fā)生的反應都屬于置換反應
D、與等質量的CuO反應，所需H2，C，CO三種物質的質量之比1：6：14

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一個具有刻度和可以左右滑動活塞的玻璃容器里放入白磷（足量），活塞左端管內密封有空氣，右端的管口跟空氣連通．將玻璃容器固定在盛有水的燒杯上，進行實驗．
向燒杯內加入氧化鈣后，可以觀察到的現(xiàn)象是：
 
，冷卻后，活塞停留在刻度
 
（填數(shù)字）的位置，白磷能燃燒的原因是什么？由此實驗得出氧氣約占空氣總體積
1
5
的結論，與教材中測定空氣中氧氣含量的實驗相比較，該實驗具有哪些優(yōu)點？（至少答一點）
 
．

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