食品保鮮可以防止食品腐壞,保持食品的營養(yǎng)和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放置干燥劑和脫氧保鮮劑等.
(1)包裝熟食制品常加入防腐劑.丙酸鈉是一種食品防腐劑,化學(xué)式為C3H5O2Na,丙酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)某脫氧保鮮劑主要成分為活性鐵粉,利用鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵,來吸收包裝袋中的氧氣,從而延長(zhǎng)食品保質(zhì)期.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.已知該脫氧保鮮劑中活性鐵粉的質(zhì)量為1.4g,計(jì)算該脫氧保鮮劑最多能夠吸收氧氣的質(zhì)量.
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算,有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)各原子的相對(duì)原子質(zhì)量可以求出該分子的相對(duì)分子質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式、鐵的質(zhì)量可以計(jì)算需要氧氣的質(zhì)量.
解答:解:
(1)根據(jù)丙酸鈉的化學(xué)式C3H5O2Na可以知道:
丙酸鈉是由四種元素組成的,其相對(duì)分子質(zhì)量為:12×3+1×5+16×2+23=96;
(2)鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化鐵的化學(xué)方程式為:4Fe+6H2O+3O2═4Fe(OH)3
故填:4Fe+6H2O+3O2═4Fe(OH)3
設(shè)最多能夠吸收O2的質(zhì)量為x,
4Fe+6H2O+3O2═4Fe(OH)3,
224      96
1.4g     x

224
1.4g
=
96
x
,
x=0.6g,
故答案:(1)96;(2)最多能夠吸收O2的質(zhì)量為0.6.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生活,也服務(wù)于生活,與生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),是中考熱點(diǎn)之一,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中領(lǐng)會(huì)知識(shí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在下列蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)中,對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)1中蠟燭火焰逐漸熄滅
B、實(shí)驗(yàn)2白瓷板表面無明顯變化
C、實(shí)驗(yàn)3外焰部分的火柴桿最先碳化
D、實(shí)驗(yàn)4燒杯內(nèi)有氣泡生成,蠟燭火焰熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

預(yù)包裝食品營養(yǎng)標(biāo)簽通則》已于 2013 年 1 月 1 日正式施行,表是某種奶制品的營養(yǎng)成分表.
 項(xiàng)目  每100mL  NRV%
 能量 290kJ 3%
 蛋白質(zhì)  3.2g 5%
 脂肪 4.0g 7%
 碳水化合物4.8g 2%
 鈉 62mg 3%
(1)根據(jù)通則規(guī)定,標(biāo)簽上必須標(biāo)示出能量、蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物和鈉的含量值.人體必需的六大基本營養(yǎng)素中,
 
和水未被規(guī)定強(qiáng)制標(biāo)示.
(2)奶制品中能夠提供能量的有
 
.                 
(3)奶制品中含有豐富的鈣
 
(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”),兒童每日要攝取足夠量的鈣,才能避免
 
(填字母序號(hào)).                               A.貧血癥         B.佝僂病          C.甲狀腺腫大
(4)碳水化合物在人體內(nèi)代謝過程可表示為 C6H12O6+6O2=6CO2+6X,則 X=
 

(5)下列是奶制品常用的三種包裝.其中,所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母序號(hào)),能放入標(biāo)有的垃圾箱中的是
 
(填字母序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的溶液中,不外加試劑就能將其區(qū)別開的是(  )
A、Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3
B、CuSO4、KOH、NaCl、NaOH
C、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3
D、NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)化學(xué)方程式能得到很多信息,你從氫氣和氧氣反應(yīng)能得到哪些信息?(寫出三點(diǎn))
(1)
 
 (2)
 
 (3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于水的說法不正確的是(  )
A、水電解生成氫氣和氧氣
B、水中含有氫元素和氧元素
C、含有氫和氧兩種元素的化合物一定是水
D、水是人和動(dòng)物生存所必須的物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法.下列的推理正確的是( 。
A、酸與堿反應(yīng)生成鹽和水.所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng)
B、向某溶液中滴加無色酚酞試液,酚酞試液不變色,說明該溶液一定顯酸性
C、酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng),所以所有的酸和堿都能使指示劑變色
D、有機(jī)物中含有碳元素,所以不含碳元素的物質(zhì)一定不是有機(jī)物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題.

(1)如圖A、B、C、D四種粒子共表示
 
種元素.
(2)D原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子.
(3)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為
 

(4)E粒子帶1個(gè)單位正電荷,則E粒子是
 
(填離子符號(hào));該元素屬于第
 
周期.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)引起體內(nèi)結(jié)石,可以區(qū)分硬水和蒸餾水的方法是( 。
A、取樣蒸干
B、取樣聞氣味
C、取樣加食鹽水
D、取樣加肥皂水

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