結(jié)合如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:a
 
,b
 

(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,則發(fā)生裝置應(yīng)選
 
,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是
 
,該反應(yīng)屬于
 
(填反應(yīng)類型).若用過氧化氫和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的裝置是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花的目的是
 
,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先從水槽中撤出導(dǎo)管,再撤酒精燈的原因是
 

(4)若實(shí)驗(yàn)中不慎將酒精灑落,并在桌面上燃燒起來,應(yīng)該
 

(5)已知實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石和液態(tài)的稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳?xì)怏w的密度大于空氣密度,在水中能夠溶解,且能與水發(fā)生反應(yīng).則實(shí)驗(yàn)室制取和收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,加熱器皿-酒精燈,氧氣的收集方法,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣;    
氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水;
(3)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;        
為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(4)滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下;
(5)根據(jù)制取氣體的反應(yīng)物狀態(tài)、反應(yīng)條件、氣體的性質(zhì)可以選擇發(fā)生裝置和收集裝置.
解答:解:(1)a是酒精燈,常用作熱源;b是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置.
故填:酒精燈;鐵架臺(tái).
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣需要加熱,則發(fā)生裝置應(yīng)選A,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是:氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣,反應(yīng)物是一種,生成物是兩種,屬于分解反應(yīng);
用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用C裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈.
故填:A;氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣;分解反應(yīng);BC.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)先從水槽中撤出導(dǎo)管,再撤酒精燈的原因是防止水倒流入試管時(shí)把試管炸裂.
故填:防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管;防止水倒流入試管時(shí)把試管炸裂.
(4)若實(shí)驗(yàn)中不慎將酒精灑落,并在桌面上燃燒起來,應(yīng)該用濕抹布蓋滅.
故填:用濕抹布蓋滅.
(5)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)時(shí)不需要加熱,應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置;
二氧化碳能夠溶于水,不能用排水法收集,密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集.
故填:BE.
點(diǎn)評:合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組實(shí)驗(yàn)測出,人在呼吸中各種氣體的體積分?jǐn)?shù)如表所示:
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)請你判斷:X是
 
,Y是
 

(2)請你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是
 

(3)請你證明:呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的 氣體,它是
 
,為了檢驗(yàn)這種氣體,你的實(shí)驗(yàn)方法是
 
(簡述操作方法和現(xiàn)象).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取常見氣體所需裝置如圖1所示,請回答以下問題:
(1)寫出圖中帶有標(biāo)號儀器的名稱:a
 
,b
 

(2)選用發(fā)生裝置B可用來制取
 
氣體,收集該氣體可用裝置
 
(填裝置序號)
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填裝置序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸在常溫下反應(yīng)來制取硫化氫氣體.硫化氫是無色有臭雞蛋氣味的氣體,它的密度比空氣大,能溶于水,水溶液叫氫硫酸.硫化氫有劇毒.制取硫化氫氣體時(shí),應(yīng)該選取上述(填裝置序號)
 
作為制取硫化氫的發(fā)生裝置.收集硫化氫氣體應(yīng)選用上述(填裝置序號)
 
裝置.
(5)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代裝置B,得到老師的表揚(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是
 
 (填序號).
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2003年10月16日,我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功.運(yùn)送“神州”五號飛船的火箭所用的燃料是“偏二甲肼”,其化學(xué)式為(CH32NNH2.請回答:
(1)偏二甲肼由
 
種元素組成,一個(gè)偏二甲肼分子中共含有
 
個(gè)原子
(2)偏二甲肼中碳、氫元素的質(zhì)量比是
 

(3)偏二甲肼中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年6月26日,“神舟十號”順利返回,“神舟十號”攜帶了50kg氧氣,供宇航員呼吸之用,同時(shí)還有一套完整的系統(tǒng)用來吸收二氧化碳,通過盛有氫氧化鋰的過濾網(wǎng)來除去艙內(nèi)的二氧化碳,其反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O
試計(jì)算12g氫氧化鋰能吸收二氧化碳的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子是
 
的最小粒子,原子是
 
中的最小粒子.原子是由居于原子中心帶正電的
 
和核外帶負(fù)電的
 
構(gòu)成的,原子核又是由帶正電的
 
和不帶電的
 
構(gòu)成的.由于原子核內(nèi)
 
 
數(shù)量相等,電性相反,因此,原子不顯電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途,與人們的生活密不可分.結(jié)合如圖回答:
(1)
 
時(shí),硝酸鉀比氯化鈉溶解度大.
(2)從含少量氯化鈉的硝酸鉀飽和溶液中提純硝酸鉀,應(yīng)采用
 
的方法.
(3)將t3℃時(shí)的氯化鈉和硝酸鉀飽和溶液降溫到t2℃時(shí),此時(shí)氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“>”或“<”或“=”).
(4)現(xiàn)有10kg 10%的硝酸鉀溶液、14kg硝酸鉀固體和適量蒸餾水,最多可以配制出30%的硝酸鉀溶液
 
kg.配制過程中,小明量取水時(shí)俯視讀數(shù),則配制出的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏
 
(填“大”或“小”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)根據(jù)日常經(jīng)驗(yàn)推測,可燃物燃燒可能與氧氣和溫度有關(guān).為此,他設(shè)計(jì)并完成了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:
實(shí)驗(yàn)A實(shí)驗(yàn)B實(shí)驗(yàn)C實(shí)驗(yàn)D
白磷不燃燒白磷不燃燒白磷不燃燒白磷燃燒
證明可燃物燃燒必須要接觸氧氣的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是
 
(填實(shí)驗(yàn)字母代號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有下列粒子:a分子、b原子、c 陽離子、d陰離子、e原子核、f 質(zhì)子、g中子、h電子,其中
(1)可以構(gòu)成物質(zhì)的粒子是
 
;
(2)呈電中性的粒子是
 
; 
(3)帶正電荷的粒子是
 
;
(4)帶負(fù)電荷的粒子是
 
; 
(5)質(zhì)量最小的粒子是
 
;
(6)同一原子中數(shù)目一定相等的兩種粒子是
 

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