下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是（　�。�
A、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小
B、稀有氣體可做保護(hù)氣，是因?yàn)槠湓幼钔鈱与娮右堰_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
D、水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗肿又泻袣浞肿雍脱醴肿?/span>
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項(xiàng)解釋正確．
B、稀有氣體可做保護(hù)氣，是因?yàn)槠湓幼钔鈱与娮右堰_(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項(xiàng)解釋正確．
C、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)橄銦熤泻械姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，向四周擴(kuò)散，造成非吸煙者被動(dòng)吸煙，故選項(xiàng)解釋正確．
D、水通電生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉�，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說明分子是可以再分的，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成酸雨的元兇是（　�。�
A、大量使用塑料購(gòu)物袋
B、工業(yè)和生活污水任意排放
C、大量使用煤作燃料
D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)任意使用農(nóng)藥和化肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

以下事實(shí)對(duì)應(yīng)的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
序號(hào)事實(shí)解釋
A在花園中可聞到花香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B用肉眼不能直接觀察到CO2分子CO2分子很小
C50毫升水與50毫升乙醇混合，混合后總體積小于100毫升分子之間有間隔
D冰受熱變?yōu)樗�，水受熱變�(yōu)樗魵?/TD>分子可以再分
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

基本操作：
（1）固體藥品常保存在
 
里，取用粉末狀固體藥品應(yīng)用
 
，取用塊狀固體藥品應(yīng)使
 
；
（2）液體藥品常保存在
 
里，取用少量的液體藥品應(yīng)使用
 
，量取一定量的液體藥品應(yīng)使用
 
；
（3）①如圖裝置給固體加熱，有多處錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其中的2個(gè)錯(cuò)誤．
 
；
 

②加熱試管之前應(yīng)注意什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一塊冰糖放入一杯水中，請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象．
（1）冰糖完全溶解后，溶液的體積小于溶解前冰糖和水的體積之和．
 

（2）冰糖溶解后，一杯水都變甜了．
 

（3）俗話說：“酒香不怕巷子深．”這句話體現(xiàn)了分了的哪一點(diǎn)性質(zhì)？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）鐵在氧氣中燃燒
 
；
（2）常溫下，鋁與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成氧化鋁
 
；
（3）甲烷（CH4）在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水
 
，反應(yīng)中，甲烷與氧氣的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

嗅覺異常靈敏的警犬能根據(jù)案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)殘留氣味，追蹤到歹徒殘留的蛛絲馬跡．從微觀角度分析，警犬能追蹤到嫌疑犯的主要原因是（　�。�
①分子的質(zhì)量很��；②不同分子性質(zhì)不同；③分子不斷運(yùn)動(dòng)；④分子間有間隔．
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）化學(xué)的世界是符號(hào)的世界，請(qǐng)用適當(dāng)?shù)姆?hào)填空：
①2個(gè)氫原子
 
；                    ②3個(gè)碳酸分子
 
；
③保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒
 
；   ④+3價(jià)的鋁元素
 
；
⑤人體中含量最多的金屬元素
 
；      ⑥海水中含量最多的物質(zhì)
 
．
（2）化學(xué)世界是物質(zhì)的世界，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空．
A．鎂    B．氧氣   C．氮?dú)?nbsp;   D．紅磷     E．一氧化碳   F．大理石
①用于急救病人的是
 
；            ②可制作照明彈的是
 
；
③充入食品包裝袋內(nèi)的是
 
；        ④可制用作煙幕彈的是
 
；
⑤用于實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料之一是
 
；⑥管道煤氣的主要成分是
 
．
（3）化學(xué)世界是變化的世界，請(qǐng)寫出下列變化的反應(yīng)表達(dá)式．
①碳酸氫銨受熱分解
 
；
②綠色植物進(jìn)行光合作用
 
；
③鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
④紅磷除去空氣中的氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將“實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣注意事項(xiàng)”與有關(guān)的“原因描述”的序號(hào)填入空格中．   
A
 
B
 
C
 
D
 
．
實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀取氧氣的注意事項(xiàng)               原因描述
A．制取裝置中試管口要略向下傾斜     （1）防止水沿導(dǎo)氣管倒流入熱試管，引起試管炸裂
B．排水法收集完氧氣時(shí)應(yīng)先將導(dǎo)管     （2）不易溶于水，密度比空氣大移出水面，再熄滅酒精燈
C．收集氧氣時(shí)，可以用排水取氣法，（3）防止裝置漏氣，氣體不能從導(dǎo)氣管排出也可以用向上排空氣法
D．實(shí)驗(yàn)室要檢查裝置的氣密性        （4）防止冷凝水回流到熱的試管底部，炸裂試管．

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