【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列敘述中正確的是( )
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
C. t2℃時,將20g乙物質(zhì)放入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為120g
D. t2℃時,等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙
【答案】D
【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。
A、在比較物質(zhì)的溶解度時,需要指明溫度,故A不正確;
B、t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,但是飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定,故B不正確;
C、t2℃時,乙物質(zhì)的溶解度小于20g,所以將20g乙物質(zhì)放入100g水中,得到溶液的質(zhì)量小于120g,故C不正確;
D、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以t2℃時,等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量甲>乙,故D正確。故選D。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】瘦肉精是一類對人體健康危害極大的化學(xué)物質(zhì),政府已嚴(yán)禁在豬飼料中添加瘦肉精。常見的瘦肉精化學(xué)式為C13H35OCl2N2,請根據(jù)化學(xué)式回答
(1)該物質(zhì)有_______種元素組成。
(2)化學(xué)式中碳、氫、氧等元素的原子個數(shù)比為________________
(3)化學(xué)式中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為_________________
(4)化學(xué)式中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(結(jié)果精確至 0.1 %)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)甲圖中,P點所表示的含義為________。
(2)t2℃時,在溫度不變的情況下,將B物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液可采取的一種方法是________。
(3)將t2℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________。
(4)如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入一小塊生石灰,再加入適量的水,燒杯中的溶液逐漸變渾濁,則X可能為________(填“A”或“B”或“C”)固體物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高純氧化鋅廣泛應(yīng)用于電子工業(yè),某研究小組設(shè)計如下流程制備高純氧化鋅。
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。
(3)反應(yīng)②后進(jìn)行的分離操作名稱是 ,若得到的NH4Cl溶液有渾濁,原因可能是 (寫出一種即可)。
(4)反應(yīng)③屬于分解反應(yīng),除得到氧化鋅外還生成2種常見氣體,其化學(xué)式為 、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用
(1)改裝前的“遼寧艦”銹跡斑斑,鋼鐵銹蝕主要是鐵與__的結(jié)果。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。
(2)為避免輪船的鋼質(zhì)外殼被腐蝕,通常在輪船外殼上鑲嵌比鐵活動性強(qiáng)的金屬。小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序,設(shè)計了下圖的兩個實驗:
①實驗1中,小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱,有同學(xué)認(rèn)為不合理,理由是____。
②通過實驗2,可證明鐵的活動性比銅強(qiáng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。
(3)某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質(zhì)硫酸鋅及有關(guān)金屬,設(shè)計如下所示流程。
該回收流程中:固體A的成分是__;含鐵元素的物質(zhì)(污水除外)有__(填字母序號)。
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【題目】達(dá)州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽(yù).天然氣的主要成分是甲烷(CH4),某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:
(提出問題):甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?
(查閱資料):含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍(lán).
(猜想與假設(shè)):甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.
你認(rèn)為__________同學(xué)的猜想是錯誤的,理由是______.
(實驗探究):為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置:
(1)A、B裝置的順序能否顛倒?______(填“能“或“否”).
(2)實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍(lán),B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷______同學(xué)猜想成立.
(3)請寫出C中紅色粉末變成黑色的化學(xué)方程式:______.
(反思與交流):為避免有毒的CO污染環(huán)境,所以含碳元素的物質(zhì)燃燒必須滿足的條件是______.
D裝置后添加一大氣球的原因是:______.
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【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答下列有關(guān)問題
(1)請寫出標(biāo)號為x的儀器的名稱____________________
(2)若裝置B用排水法收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為__________端(選填“a”或“b”)
(3)用裝置B除去CO2中HCl氣體應(yīng)加入的試劑是________________,其化學(xué)方程式為_______
(4)對比裝置C和D,可以得出可燃物燃燒的條件是_______
(5)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實驗,A中所加藥品不同,F中所加藥品相同。
①若實驗時E中蠟燭熄滅,F中溶液變渾濁,則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是_______
②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______
(6)取12g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放入燒杯中,向其中加入100g一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng)。反應(yīng)結(jié)束后,稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體溶解忽略不計)。則稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_______?
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【題目】看懂化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖是學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)的一種重要的能力,從如圖微觀示意圖獲取的信息正確的是( )
A. 反應(yīng)前后分子種類不發(fā)生改變
B. 反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變
C. 該反應(yīng)的基本類型是化合反應(yīng)
D. 反應(yīng)前兩種分子的個數(shù)比是1:2
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【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出儀器a、b的名稱。a是______;b是______。
(2)若用B裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
(3)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷。制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇______(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選______。
(4)如圖是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置。主要操作是:在實際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器,按下熱的玻璃棒,白磷立即被點燃。
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中,瓶內(nèi)水面的變化是______;若實驗非常成功,最終集氣瓶中水的體積約為______mL;反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水,在實驗過程中起到哪些作用?______(填寫序號)。
a.加快集氣瓶冷卻 b.液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 c.緩沖集氣瓶內(nèi)氣壓的驟然升高
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