【題目】草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴?化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是

A該物質(zhì)是由4個(gè)碳元素 、8個(gè)氫元素和2個(gè)氧元素組成的

B1個(gè)乙酸乙酯分子中含有4個(gè)水分子

C乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為2:4:1

D乙酸乙酯中各元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比較:C%>O%>H%

【答案】D

【解析】

試題分析:乙酸乙酯是由碳、氫、氧三種元素組成的,A錯(cuò)誤;分子是由原子構(gòu)成的,1個(gè)乙酸乙酯分子中含有8個(gè)氫原子,B錯(cuò)誤;乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比=12×4:8:32=6:1:4,C錯(cuò)誤;乙酸乙酯中各元素的相對(duì)原子質(zhì)量C>O>H,故它們的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也為C%>O%>H%,D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)溶解度曲線,據(jù)圖回答:

(1)t1℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是

(2)t2℃時(shí),將35g甲固體放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是 g.

(3)t3℃時(shí),將三種物質(zhì)各mg分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則m的取值范圍是

(4)將t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,能析出晶體的物質(zhì)是

(5)若要從含有少量乙的甲、乙混合溶液中提取甲,可用的方法是 (填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因的方法培育出一種“食電”細(xì)菌,它“吃進(jìn)”電能的過程中,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為甲烷等物質(zhì),能量轉(zhuǎn)化率高達(dá)80%,下列說法中正確的是

A細(xì)菌“食電”過程可能釋放出氧氣 B上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C這種方法能緩解白色污染 D“食電”細(xì)菌屬于化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品,這里的“氟”、“碘”指的是

A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)下圖A-C的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求填空:

1A中集氣瓶內(nèi)預(yù)先加少量水的原因是

2B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 ,若要檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示:

3C實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽(如能除去各種頑固污漬,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學(xué)探究該氣體的成分。

【猜想與假設(shè)】

小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。

小明說:不可能含有N2,因?yàn)?/span> 。

小芳說:不可能含有CO和H2,因?yàn)閺乃幤钒踩嵌瓤紤],H2易燃易爆,CO_________。

該小組同學(xué)認(rèn)為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復(fù)燃

【得出結(jié)論】

(1由實(shí)驗(yàn)可知,該氣體中肯定含有______ ___,寫出中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(2由實(shí)驗(yàn)________(填不能確定該氣體中不含氧氣,理由是_____________________。

(3為了進(jìn)一步確定是否產(chǎn)生了O2,老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖所示,證明該氣體中______(填沒有氧氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(16)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)寫出編號(hào)的儀器名稱:① ____________ ____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _____________________。排水法收集完氧氣后,應(yīng)先_______________________ __________________ ,目的是______________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的收集裝置是________(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,儀器①的下端必須伸入反應(yīng)物液面以下形成液封,其原因是_________________。

(4)如圖F所示裝置可用來測量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______________________;

(5)G和圖B都可用作實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的發(fā)生裝置,G裝置與B裝置比較,G裝置除了節(jié)約藥品優(yōu)點(diǎn)外,還有操作上的優(yōu)點(diǎn)是___________。

(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(化學(xué)式:NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_________(填序號(hào)),收集裝置是 _______(填序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】偏二甲肼(C2H8N2)與N2O4反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空。 該化學(xué)方程式為C2H8N2 + 2N2O4=2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列說法正確的是

A.X的化學(xué)式為CO

B.偏二甲肼中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

D.生成N2和H2O的質(zhì)量比為14:9

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列滅火方法中,利用降低溫度到著火點(diǎn)以下這一原理的是( )

A. 炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅

B. 堆放雜物的紙箱著火時(shí),可用水澆滅

C. 撲滅森林火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉

D. 熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅

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