10．化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室一瓶沒有標(biāo)簽的銀白色金屬X，展開探究活動(dòng)．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹縓在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系．
【實(shí)驗(yàn)探究】取形狀、大小相同的X、Cu、Zn三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮，分別放入三份等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸溶液中．
實(shí)驗(yàn) 試管1 試管2 試管3
 實(shí)驗(yàn)操作   
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢 金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快不產(chǎn)生氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置是鋅、X、銅．
【拓展研究】興趣小組的同學(xué)將鋅粒放入一定量AgNO3和Mg（NO3）2混合溶液中，反應(yīng)一段時(shí)間后，過濾，對(duì)過濾的組成進(jìn)行探究．
【提出猜想】
①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅；
②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸鎂；
③濾液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸鋅、硝酸鎂；
【交流談?wù)摗磕阏J(rèn)為猜想①一定不正確，理由是鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，濾液中一定含有硝酸鎂．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量的濾液于試管中，在濾液中加入
稀鹽酸．		 
產(chǎn)生白色沉淀		猜想③成立

分析 【實(shí)驗(yàn)探究】
銅不能和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)；
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)論；
鎂比鋅活潑，鋅比銀活潑；
【提出猜想】
①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅；
②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸鎂；
③濾液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸鋅、硝酸鎂；
【交流談?wù)摗?br />鎂比鋅活潑，鋅比銀活潑；
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸．

解答 解：【實(shí)驗(yàn)探究】
銅不能和稀硫酸反應(yīng)，銅片伸入稀硫酸中時(shí)無明顯現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)過程如下表所示：

實(shí)驗(yàn) 試管1 試管2 試管3
 實(shí)驗(yàn)操作   
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢 金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快不產(chǎn)生氣泡
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢，金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快，說明鋅比X活潑，并且都比銅活潑，因此三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中由左至右順序是鋅、X、銅．
故填：鋅、X、銅．
【提出猜想】，
①濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅；
②濾液中的溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸鎂；
③濾液中的溶質(zhì)為硝酸銀、硝酸鋅、硝酸鎂．
故填：硝酸銀、硝酸鋅、硝酸鎂．
【交流談?wù)摗?br />猜想①一定不正確，理由是鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，濾液中一定含有硝酸鎂．
故填：①；鋅不能和硝酸鎂反應(yīng)，濾液中一定含有硝酸鎂．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
硝酸銀和稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸，實(shí)驗(yàn)過程如下表所示：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
 取少量的濾液于試管中，在濾液中加入稀鹽酸． 產(chǎn)生白色沉淀猜想③成立

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．將等質(zhì)量的a、b兩種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與實(shí)踐的關(guān)系如圖所示．請(qǐng)回答下列問題：（已知a、b兩種金屬元素在化合物中均為+2價(jià)）
（1）兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量：a＞b（填＞、＜或=）
（2）若將等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中，該圖中的a、b表示鋅或鐵，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的圖中大致畫出有關(guān)鎂的圖象，用c表示．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．據(jù)《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》報(bào)道，由于在本國遭禁，日韓聚氯乙烯（PVC）保鮮膜正轉(zhuǎn)到中國銷售，作為半成品包裝．國家級(jí)權(quán)威機(jī)構(gòu)專家介紹，PVC保鮮膜含有致癌物質(zhì)，對(duì)人體危害較大．目前 LG、三菱、三榮三大品牌占中國市場(chǎng)近  80%的份額．聚氯乙烯（PVC）是由結(jié)構(gòu)單元氯乙 烯（CH2CHCl）重復(fù)連接而成，其分子式為（CH2CHCl ）n，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不宜用 PVC 保鮮膜來包裝熟食B．PVC 是由三種元素組成
C．PVC 屬于有機(jī)合成材料D．PVC 的相對(duì)分子量是 62.5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．學(xué)習(xí)科學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)．關(guān)于“水”回答下列問題：
（1）水是生命之源，人類的生產(chǎn)生活都離不開水．水是常用溶劑，配制下列溶液時(shí)，以水為溶劑的是①③（填序號(hào)）．
①生理鹽水②醫(yī)用碘酒③硫酸銅溶液
（2）將少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精粉、⑥面粉 分別加入水中振蕩，其中④⑥形成懸濁液，①形成乳濁液．（填序號(hào)）
（3）如圖為電解水的裝置圖．寫出所發(fā)生反應(yīng)的字表達(dá)式水$\stackrel{通電}{→}$氧氣+氫氣．由此實(shí)驗(yàn)得出，水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小彬進(jìn)行了如下探究的活動(dòng)．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色、有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．鋁是銀白色、有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液．
【猜想】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：①Cr、Al、Cu；②Al、Cr、Cu；③Al、Cu、Cr．
【實(shí)驗(yàn)過程】
取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮，分別放入質(zhì)量相同，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中．
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍(lán)色；鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快；銅與稀硫酸無明顯現(xiàn)象．
（1）則猜想②（填序號(hào)）正確
【回答問題】
（2）用砂紙打磨金屬片的目的：除去金屬表面的氧化物．
（3）寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑．
（4）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，小燕認(rèn)為不可行，理由是（用方程式表示）Cr+CuSO4═CrSO4+Cu
2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu．
（5）小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系，這三種藥品可以是鋁絲、銅絲、硫酸鉻溶液．
【歸納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有：
①比較和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢；
②比較金屬和金屬的鹽溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．某同學(xué)對(duì)Mg、Mn、Ag的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究．
提出假設(shè)：a．Mn的金屬活動(dòng)性比Mg強(qiáng)；b．Mn的金屬活動(dòng)性介于Mg和Ag之間
查閱資料：在相同條件下，金屬與酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣泡的速率越快，則該金屬的活動(dòng)性越強(qiáng)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：同溫下，取大小相同的Mg、Mn、Ag三種金屬薄片，分別投入等體積、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中，觀察現(xiàn)象．請(qǐng)回答：
（1）三種金屬加入前都先用砂紙將表面擦光亮，其目的是③（填序號(hào)）
①使表面光亮，易觀察現(xiàn)象   ②使反應(yīng)金屬溫度相同，易反應(yīng)   ③除去氧化膜，利于金屬直接與酸反應(yīng)
（2）根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填空：
/ Mn Mg Ag
 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 產(chǎn)生氣泡速率緩慢 產(chǎn)生氣泡速率快 無任何現(xiàn)象
（3）結(jié)論：原假設(shè)中正確的是b（填“a”或“b”）
上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，如果所用鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同，是否一定能得出正確的結(jié)論，并說明理由？不能，這是因?yàn)槠渌鼦l件相同時(shí)，鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)速率越快．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．我國化工專家侯德榜的“侯氏制堿法”為世界制堿 工業(yè)做出了突出的貢獻(xiàn)．他以食鹽、水、氨氣、二氧化碳為原料，先制得碳酸氫鈉和氯化銨，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿．下表是幾種物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度：
（1）從表中數(shù)據(jù)可以看出，溫度對(duì)NaCl的溶解度影響不大．
（2）要使NH4C1飽和溶液中的NH4C1結(jié)晶析出，在較低（填“較高”或“較低”）溫度下進(jìn)行比較合適．
（3）“侯氏制堿法”制NaHCO3的方程式是NaCl+CO2+NH3+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl，進(jìn)而生產(chǎn)出純堿屬于鹽（填酸、堿、鹽），它的濃溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
0℃20℃40℃60℃
NaHCO36.99.612.716.4
NaCl35.735.836.637.3
NH4Cl29.437.245.855.2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．同學(xué)們，你玩過“化學(xué)撲克”牌嗎？
“化學(xué)撲克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質(zhì)能與上家的中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，即可出牌；若多個(gè)玩家牌中的物質(zhì)都能與上家牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，則按反應(yīng)現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進(jìn)行．按此規(guī)則，出完牌的為贏家．
接下來就讓它帶領(lǐng)我們一起走進(jìn)化學(xué)知識(shí)的海洋：
溶液圖表示的是某局牌的最后一輪．圖甲是已出的一張牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一張牌．

（1）甲圖牌中的物質(zhì)屬于氧化物（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
（2）接下來出牌的玩家是C （填標(biāo)號(hào)），該玩家與甲圖牌中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．
（3）本局二、三位玩家的出牌順序?yàn)锳、B （填字母，下同），．
（4）已知金屬活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以將活動(dòng)性弱的金屬置換出：鐵大于銅（生成物質(zhì)鐵為+2價(jià)），反應(yīng)同式：AB+C═CB+A，根據(jù)信息寫出最后兩位玩家手中牌的物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)方程式H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)或現(xiàn)象的解釋正確的是（　�。�
A．任何物質(zhì)的飽和溶液，當(dāng)溫度降低時(shí)一定會(huì)析出溶質(zhì)
B．揭開啤酒瓶蓋，有大量的泡沫溢出說明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
C．在研究氫氧化鈉固體溶于水放熱時(shí)，使用溫度計(jì)的目的是攪拌以加快溶解
D．配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，用50mL量簡量取所需水的體積

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同步練習(xí)冊(cè)答案