分析 金屬越活潑,和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡速率越快;
用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化物;
鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻和氫氣;
鉻、鋁都能夠和硫酸銅反應(yīng)生成鹽和銅.
解答 解:(1)鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色,鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快,說明鋁比鉻活潑,并且在金屬活動(dòng)性順序表中都排在氫的前面,銅與稀硫酸無明顯現(xiàn)象,說明銅在金屬活動(dòng)性順序表中排在氫的后面,因此猜想②正確.
故填:②.
(2)用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化物.
故填:除去金屬表面的氧化物.
(3)鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉻和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
故填:Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(4)不可行的理由是:鉻和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鉻和銅,鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,無法比較鉻和鋁的活潑性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cr+CuSO4═CrSO4+Cu,2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.
故填:Cr+CuSO4═CrSO4+Cu;2Al+3CuSO4═Al2(SO4)3+3Cu.
(5)這三種藥品可以是鋁絲、銅絲、硫酸鉻溶液,這是因?yàn)榘唁X絲伸入硫酸鉻溶液中時(shí),鋁絲表面附著一層固體,說明鋁比鉻活潑,把銅絲伸入硫酸鉻溶液中時(shí)無明顯現(xiàn)象,說明鉻比銅活潑.
故填:鋁絲、銅絲、硫酸鉻溶液.
【歸納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:比較和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢,比較金屬和金屬的鹽溶液之間能否發(fā)生反應(yīng).
故填:比較和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢;比較金屬和金屬的鹽溶液之間能否發(fā)生反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 要會(huì)利用金屬活動(dòng)順序表分析實(shí)驗(yàn),氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度 | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度 | 氯化鉀 | 27.6 | 31.7 | 34.0 | 37.0 | 40.0 |
硝酸鉀 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽和水形成的溶液 | B. | 食鹽水和泥沙形成的懸濁液 | ||
C. | 食油和水形成的乳濁液 | D. | 酒精和水的混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn) | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實(shí)驗(yàn)操作 | |||
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 金屬X表面產(chǎn)生氣泡緩慢 | 金屬鋅表面產(chǎn)生氣泡較快 | 不產(chǎn)生氣泡 |
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量的濾液于試管中,在濾液中加入 稀鹽酸. | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想③成立 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向純堿溶液中滴加澄清石灰水:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH | |
B. | 用NaOH溶液吸收CO2中含有少量的氯化氫氣體:NaOH+HCl═NaCl+H2O | |
C. | 用H2SO4洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4═CuSO4+H2O | |
D. | 醫(yī)療上用氫氧化鋁中和過多的胃酸:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O |
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