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在托盤天平兩邊各放一只盛有等質量、等質量分數的稀硫酸的燒杯，調節(jié)至平衡后，往燒杯中分別加入鎂和等質量的銅鋁合金，兩燒杯中均恰好完全反應，且天平仍保持平衡，則銅鋁合金中銅和鋁的質量比為（　　）
A、1：3B、1：2
C、1：1D、2：1
考點：根據化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：根據題意在托盤天平兩盤中酸和金屬質量相等，完全反應，天平仍平衡則產生氫氣相等．由氫氣質量求出反應的鋁和鎂的質量進而求出銅的質量，最后求出銅鋁合金中銅與鋁的質量比．
解答：解：設產生氫氣的質量為2，需要鎂的質量為x，需要鋁的質量為y，則有
Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑
24              2
x               2
24
2
=
x
2
   解得：x=24
2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑
54                      6
y                       2
54
6
=
y
2
   解得：y=18
銅鋁合金的質量與鎂的質量相等，故銅的質量為24-18=6，所以銅和鋁的質量比為6：18=1：3．
由以上計算可知：A正確，B、C、D錯誤．
故選：A．
點評：金屬與酸反應與天平平衡結合的問題是中考�？疾榈念}目，完成此類題目，要分清題干提供的信息，確定是根據酸還是金屬的質量進行求算．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

體育課上用的鉛球，外面是鐵殼，里面灌了鉛，這主要是利用了（　�。�
A、鐵的價格高，鉛的價格低
B、鐵的硬度大，鉛的密度大
C、鐵的化學性質穩(wěn)定，鉛不穩(wěn)定
D、鐵的外觀美觀

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質敞口放置一段時間后，質量會減小的是（　�。�
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、生石灰D、燒堿

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某種牽�；ㄇ宄砍史奂t色，下午變?yōu)樗{紫色．由此推測，該牽�；ㄖ泻心茏兩奈镔|，這種物質的性質類似于（　�。�
A、碘溶液B、酚酞試液
C、石蕊試液D、硫酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

紫羅蘭是人們喜愛的一種花卉，種植時適宜于堿性的土壤．若在我國南方的酸性土壤中種植，施用的化肥最好是下列的（　�。�
A、氨水B、氯化鈉
C、硫酸銨D、尿素

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科目：初中化學 來源： 題型：

某研究性學習小組對“硫化氫的水溶液否顯酸性”進行探究請你參與他們的探究活動，并回答有關問題：
（1）查閱資料：①硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體，常溫常壓，1體積水中能溶解2.6體積的硫化氫；密度大比空氣大；②實驗室里，用塊狀固體硫化亞鐵（FeS） 跟稀硫酸通過反應來制取H2S氣體，同時生成硫酸亞鐵．③酸性溶液能使藍色的石蕊試紙變紅．
（2）提出假設：H2S的水溶液顯酸性
（3）實驗探究：
Ⅰ根據裝置圖1回答下列問題：

①制取H2S的發(fā)生裝置為
 
（填字母），收集裝置只能選D的原因是
 
．
②實驗室制取硫化氫的化學反應方程式為
 
．
H2S溶于水且密度比空氣大
Ⅱ．小紅設計如圖2所示裝置進行驗證實驗
①實驗過程中，A裝置內藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化．A裝置的作用是
 
．
②在通入H2S之前將F裝置中膠頭滴管內的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上，未見試紙顏色發(fā)生變化，此操作的目的是
 
．當有H2S通過時，發(fā)現濕潤的藍色石蕊試紙變紅，此現象說明
 
．
③該驗證實驗與H2S的制備實驗中，有一個明顯疏漏，請你指出疏漏之處為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室常用下列裝置來制取氧氣．

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：
①
 
   ②
 
   ③
 
    ④
 

（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號），其中二氧化錳起
 
作用．
（3）收集較純凈氧氣，應選
 
（填序號）裝置，若要收集干燥的氧氣，應選
 
（填序號）裝置．
（4）用D裝置收集氧氣的依據是
 
，驗滿的方法是
 
，用C裝置收集氧氣的依據是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

鈦合金以其優(yōu)越的性能被譽為第四代金屬．工業(yè)上在高溫和稀有氣體的保護下，用鎂和四氯化鈦發(fā)生置換反應來制取鈦．該反應的化學方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室的廢酸液不能直接到入下水道，是因為
 
，工廠師傅在切割鋼板時，常用硫酸銅溶液畫線，所畫之處顯紅色，請猜測其中的化學原理（寫出化學方程式）
 
，該反應類型屬于
 
．

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