某研究性學習小組對“硫化氫的水溶液否顯酸性”進行探究請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題:
(1)查閱資料:①硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,常溫常壓,1體積水中能溶解2.6體積的硫化氫;密度大比空氣大;②實驗室里,用塊狀固體硫化亞鐵(FeS) 跟稀硫酸通過反應來制取H2S氣體,同時生成硫酸亞鐵.③酸性溶液能使藍色的石蕊試紙變紅.
(2)提出假設(shè):H2S的水溶液顯酸性
(3)實驗探究:
Ⅰ根據(jù)裝置圖1回答下列問題:

①制取H2S的發(fā)生裝置為
 
(填字母),收集裝置只能選D的原因是
 

②實驗室制取硫化氫的化學反應方程式為
 

H2S溶于水且密度比空氣大
Ⅱ.小紅設(shè)計如圖2所示裝置進行驗證實驗
①實驗過程中,A裝置內(nèi)藍色石蕊試紙的顏色始終沒有變化.A裝置的作用是
 

②在通入H2S之前將F裝置中膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,此操作的目的是
 
.當有H2S通過時,發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明
 

③該驗證實驗與H2S的制備實驗中,有一個明顯疏漏,請你指出疏漏之處為
 
考點:實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律,常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,溶液的酸堿性測定,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(1)實驗室里,用塊狀固體硫化亞鐵(FeS) 跟稀硫酸通過反應來制取H2S氣體,故選擇固液不需加熱型的發(fā)生裝置A,密度比空氣大,能溶于水,所以只能選擇向上排空氣法收集;
(2)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS) 跟稀硫酸反應制取硫化氫的化學反應方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,
①A裝置的作用是證明H2S氣體不能使藍色石蕊試紙變色;
②F裝置膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,此操作的目的是證明水不能使藍色石蕊試紙變色;當有H2S通過時,發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明硫化氫的水溶液顯酸性;
③該驗證實驗與H2S的制備實驗中,沒有尾氣處理(或吸收)裝置,會造成空氣污染.
解答:解:(1)實驗室里,用塊狀固體硫化亞鐵(FeS) 跟稀硫酸通過反應來制取H2S氣體,故選擇固液不需加熱型的發(fā)生裝置A,密度比空氣大,能溶于水,所以只能選擇向上排空氣法收集;
(2)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵(FeS) 跟稀硫酸反應制取硫化氫的化學反應方程式為:FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑,
①A裝置的作用是證明H2S氣體不能使藍色石蕊試紙變色;
②F裝置膠頭滴管內(nèi)的蒸餾水滴到藍色石蕊試紙上,未見試紙顏色發(fā)生變化,此操作的目的是證明水不能使藍色石蕊試紙變色;當有H2S通過時,發(fā)現(xiàn)濕潤的藍色石蕊試紙變紅,此現(xiàn)象說明硫化氫的水溶液顯酸性;
③該驗證實驗與H2S的制備實驗中,沒有尾氣處理(或吸收)裝置,會造成空氣污染.
答案:(1)①A;H2S密度比空氣大,能溶于水; ②FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑;
(2)①證明H2S氣體不能使藍色石蕊試紙變色;②證明水不能使藍色石蕊試紙變色;硫化氫的水溶液顯酸性;③沒有尾氣處理(或吸收)裝置.
點評:對于探究型實驗探究,要熟悉實驗探究的環(huán)節(jié)和方法,精心設(shè)計實驗方案,將所學過探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律的技巧遷移至此,進行細心地探究實驗和觀察現(xiàn)象,再通過分析實驗現(xiàn)象,推斷、總結(jié)出該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等.
練習冊系列答案
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下列關(guān)于人體組成元素的說法中,正確的是( 。
A、組成人體自身的元素有100多種
B、人體內(nèi)含量較多的元素約有50多種
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下列物質(zhì)暴露在空氣中,因發(fā)生氧化反應而變質(zhì)的是( 。
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C、燒堿D、濃硫酸

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下列離子符號書寫正確的是( 。
A、鈉離子:Na+1
B、氫氧根離子:
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D、硫酸根離子:
SO
2+
4

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在托盤天平兩邊各放一只盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸的燒杯,調(diào)節(jié)至平衡后,往燒杯中分別加入鎂和等質(zhì)量的銅鋁合金,兩燒杯中均恰好完全反應,且天平仍保持平衡,則銅鋁合金中銅和鋁的質(zhì)量比為(  )
A、1:3B、1:2
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混合氯酸鉀和紅磷可制成運動會上用的發(fā)令響炮,它一受撞擊便會發(fā)出響聲,并產(chǎn)生白煙.其化學方程式為
 

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鋼和生鐵是兩種鐵的合金,兩者碳元素的質(zhì)量分數(shù)相比較,前者
 
后者(填“高于”或“低于”).生鐵和鋼的性能不同,在你知道的物品中,
 
是由生鐵制成的,
 
是由鋼制成的.(各舉一例)

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寫出符號或物質(zhì)名稱:
(1)3個鎂離子
 

(2)Al2O3
 
;
(3)2個氮分子
 

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①鈉是一種非;顫姷慕饘,它可以和冷水直接反應生成氫氧化鈉和氫氣,但是它與煤油不會發(fā)生反應.把一小塊銀白色的金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中,可以看到鈉塊浮在水面上,與水發(fā)生劇烈反應,反應放出的熱量使鈉熔成小球,甚至會使鈉和生成的氫氣都發(fā)生燃燒.如果在上述盛蒸餾水的燒杯中先注入一些煤油,再投入金屬鈉,可以看到金屬鈉懸浮在煤油和水的界面上,同樣與水發(fā)生劇烈的反應,但是不發(fā)生燃燒.
(1)鈉和冷水反應的文字表達式為
 

(2)在第一個實驗中,鈉浮在水面上;在每二個實驗中,鈉懸浮在煤油和水的界面上.這兩個現(xiàn)象說明了
 

②二氧化硫(SO2)遇到O3微熱,即被迅速氧化成三氧化硫(SO3),SO3跟水反應生成硫酸,這是除去廢氣中SO2的理想方法.寫出SO2與O3反應的文字表達式
 
.該反應從反應物、生成物的物質(zhì)種類看是
 
反應,從物質(zhì)與氧結(jié)合的角度看是
 
反應.

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