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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,火星四射 |
B、木碳在氧氣中燃燒,生成二氧化碳 |
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
D、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 如圖:加水稀釋氫氧化鈉溶液 |
B、 如圖:水的電解 |
C、 如圖:向HCl與Na2SO4的混合溶液中加入Ba(OH)2溶液 |
D、 如圖:用兩份等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 |
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子 |
C、分子一定比原子大 |
D、分子可以再分而原子不能再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、只要多植樹造林,就可以保護(hù)大氣資源 |
B、有機(jī)合成材料的開發(fā)和使用,大大節(jié)約了金屬資源,有百益而無一害 |
C、可燃冰的發(fā)現(xiàn),解決了能源危機(jī) |
D、隨著海水淡化技術(shù)的發(fā)展,目前人類面臨的淡水資源短缺將有望得到緩解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物 質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4 | 1 | 42 | 10 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 待測 | 16 | 6 | 35 |
A、該變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng) |
B、參加反應(yīng)的甲、丙的質(zhì)量比為1:9 |
C、反應(yīng)后生成的乙、丁的質(zhì)量比一定為3:5 |
D、甲反應(yīng)后的質(zhì)量為0 |
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