6.對實驗現(xiàn)象的觀察和分析,有助于獲得科學(xué)知識并學(xué)會科學(xué)探究的方法.下列對教材演示實驗現(xiàn)象的分析不正確的是( 。
A.白色的無水硫酸銅粉末在空氣中放置一段時間后變藍色說明空氣中存在水
B.蘸有濃硫酸的玻璃棒在白紙上寫字,書寫之處紙變黑,證明了濃硫酸有吸水性
C.將人呼出的氣體和空氣分別通入澄清石灰水,空氣不易使石灰水變渾濁,說明空氣中有二氧化碳但含量少
D.在碳酸鈉溶液滴加酚酞試液,溶液變紅,證明了碳酸鈉溶液呈堿性

分析 A、根據(jù)無水硫酸銅遇水顯藍色進行分析;
B、根據(jù)濃硫酸有吸水性和脫水性,脫水性是按照水中氫、氧原子個數(shù)2:1的比例將物質(zhì)中的氫、氧元素脫去進行分析;
C、根據(jù)澄清石灰水變渾濁的沉淀進行分析;
D、根據(jù)酚酞在堿性溶液中變紅色進行分析.

解答 解:A、無水硫酸銅遇水顯藍色,所以白色的無水硫酸銅粉末在空氣中放置一段時間后變藍色說明空氣中存在水,故A正確;
B、濃硫酸有吸水性和脫水性,脫水性是按照水中氫、氧原子個數(shù)2:1的比例將物質(zhì)中的氫、氧元素脫去,所以書寫之處紙變黑,證明了濃硫酸有脫水性,故B錯誤;
C、將人呼出的氣體和空氣分別通入澄清石灰水,空氣不易使石灰水變渾濁,說明空氣中有二氧化碳但含量少,故C正確;
D、酚酞在堿性溶液中變紅色,所以在碳酸鈉溶液滴加酚酞試液,溶液變紅,證明了碳酸鈉溶液呈堿性,故D正確.
故選:B.

點評 解答本題時要充分理解物質(zhì)之間相互作用時的實驗現(xiàn)象,從而得出正確的答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.煉鐵廠在選擇鐵礦石煉鐵時,不僅要考慮鐵礦石中含銨量的高低,還要防止冶煉過程中的產(chǎn)物對空氣造成污染.從環(huán)保的角度分析,下列鐵礦石中不宜選用的是( 。
A.黃鐵礦(主要成分FeS2B.赤鐵礦(主要成分Fe2O3
C.磁鐵礦(主要成分Fe3O4D.碣鐵礦【主要成分Fe2O3•H2O)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗.實驗步驟如下:先分別稱量裝置Ⅰ中蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器裝置,點燃蠟燭,同時從a導(dǎo)管抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量裝置Ⅰ中蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.
(提示:濃硫酸只吸收水,氫氧化鈉和氯化鈣固體即可以吸收水分也可以吸收二氧化碳)實驗數(shù)據(jù)如下表.
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6

(1)該實驗中測得水的質(zhì)量為1.8g,二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.
(2)由該實驗數(shù)據(jù)計算,蠟燭中碳、氫元素的質(zhì)量之比為6:1.
(3)理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是蠟燭燃燒時,氧氣也參與反應(yīng),故理論上,裝置II和III增加的質(zhì)量等于消耗的蠟燭和氧氣的總質(zhì)量.
(4)該實驗?zāi)芊駵蚀_測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?不能(填“能”或“不能”),理由是空氣中水蒸氣和二氧化碳也分別被吸收到裝置Ⅱ和裝置Ⅲ中.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

14.在化學(xué)反應(yīng)中,只要物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng).例如:2Na+Cl2═2NaCl,反應(yīng)前后Na元素、Cl元素的化合價分別發(fā)生了變化,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng).根據(jù)化合價是否變化,下列反應(yīng)(部分反應(yīng)條件略)屬于氧化還原反應(yīng)的是( 。
A.C+O2═CO2B.CaO+H2O═Ca(OH)2
C.CaCO3═CaO+CO2D.2H2O2═2H2O+O2
E.HCl+NaOH=NaCl+H2O   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.快速寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號:
(1)氧氣O2;   (2)N2氮氣;   (3)紅磷P;(4)水H2O; (5)CO2二氧化碳; (6)二氧化硫二氧化硫;(7)Fe3O4四氧化三鐵;   (8)KMnO4高錳酸鉀.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.實驗室用高錳酸鉀制氧氣制取氧氣時,都能用到的一組儀器是( 。
A.集氣瓶、試管、量筒、鐵架臺B.酒精燈、試管、蒸發(fā)皿、鐵架臺
C.酒精燈、試管、漏斗、燒杯D.集氣瓶、試管、導(dǎo)管、鐵架臺

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.用托盤天平稱量藥品的質(zhì)量時,將其置于右盤上,而砝碼放在左盤.當(dāng)天平平衡時,讀數(shù)為10.8g,游碼最大刻度值1g,則藥品的實際質(zhì)量為( 。
A.9.8gB.8.2gC.9.2gD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下表是各物質(zhì)中除去雜質(zhì)所選用的試劑或操作方法,其中正確的是 (  )
選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜應(yīng)選用的試劑或操作方法
AKNO3溶液KOH加入FeCl3溶液,并過濾
BFe2(SO43溶液CuSO4加入過量鐵粉,并過濾
CHClCO2通過NaOH溶液的洗氣瓶,再通過濃硫酸的洗氣瓶
DNaNO3CaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

16.小明同學(xué)用餐時發(fā)現(xiàn)媽媽做的雞蛋湯太咸,于是他向湯中加了些白開水.你認為在上述加水過程中一定發(fā)生變化的是( 。
A.水的質(zhì)量B.湯的質(zhì)量C.鹽的質(zhì)量D.鹽的質(zhì)量分數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案