分析 (1)根據(jù)鐵元素與人體健康之間的關(guān)系分析;
(2)根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合高鐵酸鈉(Na2FeO4)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律原子的種類(lèi)及數(shù)目不變將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整,根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型.
解答 解:(1)鐵是合成血紅蛋白的主要元素,缺乏會(huì)患貧血,醬油中加入鐵強(qiáng)化劑可以有效的提供鐵元素,可以減少缺鐵性貧血的發(fā)病幾率,即能夠有效的預(yù)防缺鐵性貧血.
(2)在Na2FeO4中,設(shè)鐵的化合價(jià)為x,(+1)×2+x+(-2)×3=6,解得x=+6,符號(hào)為:$N{a}_{2}\stackrel{+6}{Fe}{O}_{4}$;
(3)據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,設(shè)未知反應(yīng)物的化學(xué)式為X,應(yīng)物中鐵、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、10、8,反應(yīng)后的生成物中鐵、氧、氫原子個(gè)數(shù)分別為4、12、12,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變,則2X含有2個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子,則每個(gè)X子由1個(gè)氧原子和2個(gè)氫原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O.該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
故答為:(1)貧血;(2)$N{a}_{2}\stackrel{+6}{Fe}{O}_{4}$;(3)H2O,化合反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握微量元素的生理功能和缺乏癥、利用化合價(jià)的原則計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法、原子守恒來(lái)確定物質(zhì)的化學(xué)式等即可正確解答本題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水銀、銀、Ag | B. | 酒精、乙醇、C2H5OH | ||
C. | 石灰石、氫氧化鈣、Ca(OH)2 | D. | 蘇打、碳酸氫鈉、NaHCO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 改變物質(zhì)的性質(zhì)一定要通過(guò)化學(xué)變化 | |
B. | 由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物 | |
C. | 二氧化碳由氣態(tài)變固態(tài)時(shí)分子間的間隔一定會(huì)變小 | |
D. | 有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) | 除雜試劑和方法 |
A | CO2(CO) | 通過(guò)足量澄清石灰水 |
B | N2(O2) | 通過(guò)灼熱的氧化銅 |
C | Mg(NO3)2溶液(AgNO3) | 加入過(guò)量鐵粉,過(guò)濾 |
D | NaCl溶液(Na2SO4) | 加入適量BaCl2溶液,過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
T/℃ | s(NaOH) | s(Na2CO3) | s(NaCl) |
10 | 51 | 12.2 | 35.8 |
20 | 109 | 21.8 | 36 |
25 | 105.3 | 29.4 | 36.1 |
30 | 119 | 39.7 | 36.3 |
T/℃ | s(NaOH) | s(Na2CO3) | s(NaCl) |
18.5-25.0 | 17.3 | -- | 0.1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象[ | 結(jié) 論 |
1.小明同學(xué)取少量白色固體于試管中,加水溶解,然后滴加酚酞溶液. | 溶液變紅色 | 白色固體中一定含有氫氧化鈉. |
2.小紅取少量白色固體于試管中,加入稀鹽酸. | 出現(xiàn)大量氣泡 | 白色固體中一定含有碳酸鈉 |
3.小玉取少量白色固體于試管中,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液. | 出現(xiàn)白色沉淀 | |
4.小玉待第3步充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加硫酸銅溶液. | 出現(xiàn)藍(lán)色沉 | 白色固體中一定含有氫氧化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量濾液于試管中,滴加過(guò)量稀鹽酸 | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 猜想Ⅱ不成立 |
②取少量溶液于試管中,滴加適量的碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 猜想Ⅰ成立 |
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