同學驗證二氧化碳與水的反應．為驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是水或二氧化碳，應采取的實驗操作順序是
 
填序號，可重復選用）．

①從b端通氮氣　　　　　　　　　�、趶姆忠郝┒分械渭舆m量水．
③從a端通二氧化碳　　　　　�、軐⒂檬锶芤喝境勺仙母稍锛埢ǚ湃霃V口瓶中．
考點：二氧化碳的化學性質
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據(jù)碳酸是由二氧化碳與水接觸形成，先控制與水接觸即可，先把石蕊溶液染成紫色的干燥紙花與二氧化碳接觸，看是否有變化；然后再使石蕊溶液染成紫色的干燥紙花與水接觸，再通入二氧化碳，看變化．
解答：解：本題是驗證使石蕊變色的物質是碳酸而不是二氧化碳，所以將石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，從a端通二氧化碳，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色；然后再從b端通氮氣將廣口瓶中的二氧化碳排出，接著從分液漏斗中滴加適量水，紙花仍不變色；最后再從a端通入二氧化碳，此時用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅．
故答案為：④③①②③．
點評：本題以實驗探究的形式考查物質燃燒的條件和酸使石蕊試液變色，有一定的難度，同學們一定要細心．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

欲驗證某溶液中含有較大量的Cl-、CO32-、SO42-三種離子，如果只取一次該溶液，選用①HNO3溶液、②AgNO3溶液、③Ba（NO3）2溶液三種試劑分別將三種離子檢驗出來，（要求每加一種試劑能夠檢驗出一種離子），那么加入試劑的先后順序為（填序號）
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

常溫下，將5g硝酸鉀投入盛有45g水的燒杯中，用玻璃棒攪拌至無固體剩余，下列與此溶液相關的說法中不正確的是 （　�。�
A、該溶液中溶質是硝酸鉀，溶劑是水，溶液的質量為50g
B、該溶液中溶質的質量分數(shù)為10%
C、從該溶液中取出10g，所取溶液中溶質的質量分數(shù)為2%
D、取出10g后的剩余溶液中，溶質的質量為4g

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源．請你參與下列有關問題的討論：
（1）自來水的生產過程大體如下：過濾池中有活性炭層，活性炭起
 
作用．處理水時，通常通入一定量氯氣（或加入漂白粉），其作用是
 
．
（2）在實驗室中要出去天然水中的固體雜質，可采用
 
的方法．
（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要區(qū)分硬水和軟水，可用
 
檢驗．現(xiàn)要降低水的硬度，在家庭里通常采用
 
的方法．
（4）在日常生活中硬水的危害有
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學校實驗活動開放日，小岑、小茜和小施與其他同學一起來到實驗室，進行了二氧化碳的性質實驗探究．小岑把二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，觀察到石蕊溶液變紅的現(xiàn)象，是哪一種物質使石蕊變紅呢？同學們進行了如下探究活動；
【提出猜想】小岑的猜想：是二氧化碳使石蕊變紅；
小茜的猜想：是二氧化碳與水反應生成的
 
使石蕊變紅．
【實驗方案】在老師的指導下，同學們設計了如圖所示的一組實驗．
【實驗現(xiàn)象】（1）觀察到紙花的顏色變化是：
Ⅰ
 
、Ⅱ
 
、Ⅲ
 
、Ⅳ
 
．
【實驗結論】通過實驗，得出
 
（填“小岑”或“小茜”）的猜想是正確的．
【實驗反思】小施通過查閱資料得知，紫色石蕊溶液是由石蕊、水等物質組成的，他提出，結合小岑做的實驗，上述探究實驗Ⅱ其實不用做也可以．你認為他的理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

自然界中有大氣循環(huán)、水循環(huán)等現(xiàn)象，元素也一樣會在自然界中循環(huán)．如圖是自然界中碳循環(huán)簡圖．

（1）圖一中，轉化1表示水吸收二氧化碳的過程，反應的化學方程式為
 
．
（2）圖二中，轉化2是自然界中中碳循環(huán)的重要反應-人和動物的呼吸作用，此過程將消耗體內有機物Y，產生二氧化碳和水．當Y為C6H12O6時，圖二中轉化2的化學方程式為
 
．
（3）圖一和圖二中的轉化1這兩個反應的反應物相同，但產物卻完全不同，原因是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

目前計入空氣污染指數(shù)的項目有：
 
、
 
、
 
、
 
和
 
等．其中
 
和
 
是形成酸雨的主要氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于實驗室里藥品取用的說法錯誤的是（　　）
A、給試管里的液體加熱時，液體不超過容積的
1
3
B、使用酒精燈時，酒精燈內的酒精不超過容積的
2
3
C、取用液體時，如果沒有說明用量，一般取1～2mL
D、取用固體時，如果沒有說明用量，一般取1～2g

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科目：初中化學 來源： 題型：

為了防止實驗室意外事故的發(fā)生，下列預處理方法中錯誤的是（　�。�
選項需預防的意外預處理方法
A打翻酒精燈導致酒精在桌面燃燒準備好濕抹布
B在導管口點燃氫氣時發(fā)生爆炸先檢驗氫氣純度
C加熱KMnO4制O2并用排水法收集氣體時水倒流入反應容器先熄滅酒精燈后將導管移出水面
D在容器口塞橡膠塞時壓破容器不要把容器放在桌上使勁塞進塞子
A、AB、BC、CD、D

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