水是生命的源泉,也是不可缺少的資源.請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:
(1)自來水的生產(chǎn)過程大體如下:過濾池中有活性炭層,活性炭起
 
作用.處理水時(shí),通常通入一定量氯氣(或加入漂白粉),其作用是
 

(2)在實(shí)驗(yàn)室中要出去天然水中的固體雜質(zhì),可采用
 
的方法.
(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要區(qū)分硬水和軟水,可用
 
檢驗(yàn).現(xiàn)要降低水的硬度,在家庭里通常采用
 
的方法.
(4)在日常生活中硬水的危害有
 
考點(diǎn):自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)活性炭可吸附色素和異味的物質(zhì),然后通入氯氣或加入漂白粉消毒殺菌解答;
(2)根據(jù)自來水凈化過程包括沉降、過濾、吸附、消毒等操作答,沉降用于除去大顆粒不溶物,過濾可除去不溶性固體雜質(zhì)解答
(3)根據(jù)用肥皂水和區(qū)分硬水和軟水解答;
(4)根據(jù)生活中常用硬水會(huì)使衣服洗不干凈,鍋爐內(nèi)結(jié)垢浪費(fèi)燃料甚至爆炸等危害.
解答:解:
(1)過濾池中活性炭有吸附作用,能吸附色素和異味;通入一定量氯氣(或加入漂白粉)的作用是消毒殺菌.故答案為:吸附,消毒殺菌.
(2)在實(shí)驗(yàn)室中過濾可除去天然水中的固體雜質(zhì),故答案為:過濾.
(3)用肥皂水和區(qū)分硬水和軟水,要降低水的硬度,可用煮沸的方法.故答案為:肥皂水,煮沸.
(4)在日常生活中常使用硬水,會(huì)帶來很多危害,例如用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,還會(huì)使衣服變硬等.故答案為:用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,還會(huì)使衣服變硬等.
答案:
(1)吸附,消毒殺菌
(2)過濾
(3)肥皂水  煮沸
(4)用硬水洗衣服既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣物,還會(huì)使衣服變硬等.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查自來水生產(chǎn)過程中的凈水操作和目的,同時(shí)考查硬水的檢驗(yàn)和生活中的危害.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素,A是地殼中含量最多的元素,B是地殼中含量最多的金屬元素,D元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子,E元素形成的單質(zhì)中有一種具有類似足球狀的結(jié)構(gòu).已知D元素和E元素組成的化合物M,M的一個(gè)分子由5個(gè)原子構(gòu)成,他在空氣中能被點(diǎn)燃,還能在一定條件下發(fā)生爆炸.A,D和E三種元素能形成一個(gè)化合物R,R屬于可再生能源,在汽油中加入適量R,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對(duì)大氣的污染.請(qǐng)回答下列問題;
(1)B元素是
 
;R的化學(xué)式為
 
;M的化學(xué)式為
 

(2)A和E形成的化合物能F跟單質(zhì)E發(fā)生吸熱反應(yīng),則F的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵的合金主要有
 
 
它們的含碳量分別是
 
 
,它們機(jī)械性能不同的原因
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)“20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6g”的解釋正確的是(  )
A、20℃時(shí),31.6g硝酸鉀溶解在100g水中恰好飽和,則20℃時(shí),硝酸鉀的溶解度為31.6
B、20℃時(shí),100g溶液中含31.6g硝酸鉀
C、31.6g硝酸鉀溶解在100g水中達(dá)到飽和狀態(tài)
D、20℃時(shí),31.6g硝酸鉀溶解在100g水中恰好達(dá)到飽和狀態(tài)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)相互混合后能形成溶液且溶劑不是水的是( 。
A、8mL酒精與2mL水混合
B、1小粒碘投入2mL色拉油中
C、1g鐵粉投入一定量的稀硫酸中
D、5mL汽油與10mL煤油混合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示的四個(gè)圖象,能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
A、
   水的電解
B、
木炭在密閉的容器內(nèi)燃燒
C、
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D、
等質(zhì)量的氯酸鉀在有無二氧化錳條件下加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

同學(xué)驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng).為驗(yàn)證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳,應(yīng)采取的實(shí)驗(yàn)操作順序是
 
填序號(hào),可重復(fù)選用).

①?gòu)腷端通氮?dú)狻         、趶姆忠郝┒分械渭舆m量水.
③從a端通二氧化碳     、軐⒂檬锶芤喝境勺仙母稍锛埢ǚ湃霃V口瓶中.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“人造空氣”幫助人類實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想.“人造空氣”中,N2的體積分?jǐn)?shù)是70%,O2的體積分?jǐn)?shù)在20%左右,還有CO2等其他氣體.下列說法正確的是( 。
A、“人造空氣”中氮?dú)夂勘瓤諝庵械牡獨(dú)夂扛?/span>
B、燃著的蠟燭放入“人造空氣”中會(huì)立刻熄滅
C、帶火星的木條在“人造空氣”中不會(huì)復(fù)燃
D、“人造空氣”若只含有O2會(huì)更有益于人的呼吸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)某小區(qū)下水管道中的氣體樣品進(jìn)行研究.
已知:①下水管道氣體中常含有二氧化碳、甲烷、氧氣、氮?dú)狻⒘蚧瘹洌℉2S)等成分.
②硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的氣體.
(1)H2S通入CuSO4溶液中,反應(yīng)生成CuS沉淀和硫酸(H2SO4),從而除去H2S.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)將步驟(1)處理過的氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明該下水管道中的氣體含有二氧化碳.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)收集一小試管經(jīng)過步驟(1)處理過的氣體,移近酒精燈火焰,聽到尖銳的爆鳴聲,說明該下水管道中的氣體還含有的氣體是
 
.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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