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8.下面是學習了化學第二單元課題3后,進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質”的探究,請回憶并回答下列探究內容:
(1)制取并收集兩瓶氧氣時,收集氧氣的方法是排水法或向上排空氣法,檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣.為了得到比較純凈的氧氣收集時應注意應用排水法收集氧氣.
(2)做氧氣的性質探究時,用了如圖所示的操作流程.請回答下列問題:
(一)取用木炭的儀器叫坩堝鉗,未經點燃的木炭不能(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒.
(二)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應該由上向下緩慢插入,理由是防止反應放出的熱量將氧氣排出.
(三)木炭在氧氣中燃燒的文字表達是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁.

分析 (1)根據氧氣的性質分析回答;
(2)根據木炭在氧氣中燃燒的實驗的操作、注意事項、生成物的性質等分析解答.

解答 解:(1)由于氧氣不易溶于水,密度比空氣略大,能支持燃燒,所以制取并收集兩瓶氧氣時,收集氧氣的方法是:排水法或向上排空氣法,檢驗氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣.為了得到比較純凈的氧氣收集時應注意 應用排水法收集氧氣.
(2)(一)據圖可知,取用木炭的儀器是坩堝鉗,未經點燃的木炭不能在氧氣中燃燒.
(二)將紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,要將木炭慢慢從上向下插入,防止反應放出的熱量將氧氣排出,造成反應時間短,不利于觀察實驗現象.
(三)木炭在氧氣中燃燒生成了二氧化碳,反應的文字表達是:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁.
故答為:(1)排水法或向上排空氣法;將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣;應用排水法收集氧氣.
(2)(一)坩堝鉗,不能.
(二)防止反應放出的熱量將氧氣排出.
(三) 碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,澄清石灰水變渾濁.

點評 熟悉實驗室制取氧氣和檢驗物質與氧氣反應的實驗,注意實驗中的操作順序和注意事項.

練習冊系列答案
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