16.A-F均為初中化學常見的物質(zhì),其中A為氣體它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請回答下列問題:
(1)A物質(zhì)是一氧化碳,E物質(zhì)是銅.
(2)寫出氣體D與澄清石灰水反應的化學方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)溶液G中中的金屬離子有Fe2+(填離子符號).

分析 A-F均為初中化學常見的物質(zhì),其中A為氣體,結(jié)合一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,銅為紅色單質(zhì),則A為一氧化碳,B為氧化銅,C為鐵,D為二氧化碳,E為銅,F(xiàn)為碳酸鈣,G為硫酸亞鐵溶液;據(jù)此進行分析解答.

解答 解:A-F均為初中化學常見的物質(zhì),其中A為氣體,由一氧化碳具有還原性,與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅,二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳,銅為紅色單質(zhì),則A為一氧化碳,B為氧化銅,C為鐵,D為二氧化碳,E為銅,F(xiàn)為碳酸鈣,G為硫酸亞鐵溶液.
(1)A物質(zhì)是一氧化碳,E物質(zhì)是銅.
(2)氣體D與澄清石灰水反應,二氧化碳與石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)溶液G中中的金屬離子有亞鐵離子,其離子符號為:Fe2+
故答案為:(1)一氧化碳;銅;(2)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;(3)Fe2+

點評 本題難度不大,解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗證.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列金屬中不能與稀鹽酸反應的是( 。
A.ZnB.AlC.MgD.Cu

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示的裝置可進行多個實驗.
(1)如果通入的CO含有少量的CO2,欲將CO2轉(zhuǎn)化為CO,裝置應盛放的物質(zhì)是CuO(填化學式).
(2)如果通入的CO2含有O2,欲除去O2,裝置應盛放的物質(zhì)是Cu(填化學式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.掌握化學實驗中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學學習和研究.請從下列常見儀器圖示中,選擇適當?shù)淖帜感蛱柼羁?br />
(1)燃燒鎂條時,用來夾持的儀器是A;
(2)加熱時需要墊石棉網(wǎng)的儀器是D;
(3)取用粉末狀藥品用到的儀器是G;
(4)吸取和滴加少量液體的儀器是B;
(5)某同學要量取48.6mL的水進行,在量液時,視線應與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平.如果該同學采用的俯視的方法,他所取出的水比48.6mL少(選填“多”、“少”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

11.某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料,配料上的主要成分是氧化鈣和純堿,他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質(zhì)起作用,于是取少量泥料在水中溶解,充分攪拌后過濾,取濾液探究其成分.
【觀察與分析】取少量濾液于試管中,滴入無色酚酞溶液后變紅,則濾液的pH>7(填“<”、“>”或“=”)
【猜想與假設(shè)】他們都認為濾液中一定有NaOH.對其他成分他們分別做出了如下猜想:
甲同學猜想:還可能有Na2CO3
乙同學猜想:還可能有Ca(OH)2和Na2CO3
丙同學猜想:還可能有Ca(OH)2,你認為乙同學的猜想是錯誤的.
【活動與探究】請你選擇CO2以外的物質(zhì),設(shè)計一個實驗方案驗證丙同學的猜想.
實驗步驟現(xiàn)象及相應結(jié)論
取少量濾液于試管中,向其中加入碳酸鈉溶液若出現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀,則證明丙同學猜想正確
甲同學取一定量的濾液于試管中,向其中滴加了幾滴稀鹽酸,振蕩,一開始沒有氣泡,于是他得出結(jié)論:沒有Na2CO3
【反思】乙同學認為甲同學的結(jié)論不嚴密,理由是滴加鹽酸量很少,在氫氧化鈉未反應完之前,即使濾液中含有碳酸鈉,也不會產(chǎn)生氣泡.
若濾液中Na+和OH-的數(shù)目之比是1:3,則濾液組成中的溶質(zhì)是NaOH、Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.分析甲、乙兩種固體的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)欲使30℃時甲的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,除可采用加入甲物質(zhì)的方法外,還可采取的方法是蒸發(fā)溶劑.
(2)在20℃時,將25g乙放入100g水中,充分攪拌后,從溶液是否飽和角度看,所得溶液是該溶液在20℃時是不飽和溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%;把20℃時此溶液降溫至10℃,有少量晶體析出,以下說法正確的是B;
A.溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不變           B.溶劑的質(zhì)量不變
C.乙物質(zhì)的溶解度不變              D.溶液的質(zhì)量分數(shù)不變.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.下面是學習了化學第二單元課題3后,進行“高錳酸鉀制取氧氣和氧氣性質(zhì)”的探究,請回憶并回答下列探究內(nèi)容:
(1)制取并收集兩瓶氧氣時,收集氧氣的方法是排水法或向上排空氣法,檢驗氧氣的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,證明是氧氣.為了得到比較純凈的氧氣收集時應注意應用排水法收集氧氣.
(2)做氧氣的性質(zhì)探究時,用了如圖所示的操作流程.請回答下列問題:
(一)取用木炭的儀器叫坩堝鉗,未經(jīng)點燃的木炭不能(填“能”或“不能”)在氧氣中燃燒.
(二)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時,應該由上向下緩慢插入,理由是防止反應放出的熱量將氧氣排出.
(三)木炭在氧氣中燃燒的文字表達是碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳,待集氣瓶冷卻后,加入澄清石灰水振蕩,觀察到澄清石灰水變渾濁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.已知有下列物質(zhì):①空氣 ②干冰 ③水銀 ④高錳酸鉀受熱完全分解后的剩余固體 ⑤硫磺 ⑥氯化鈉:屬于混合物的是①④,屬于純凈物的是②③⑤⑥,屬于單質(zhì)的是③⑤,屬于化合物的是②⑥,屬于氧化物的是②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是(  )
A.礦泉水B.空氣C.白醋D.蒸餾水

查看答案和解析>>

同步練習冊答案