分析 根據(jù)蒸餾的操作以及沸石的作用進(jìn)行分析解答;電解水生成的是氫氣和氧氣,根據(jù)檢驗氧氣和可燃性氣體點燃的注意事項進(jìn)行分析解答即可;根據(jù)硬水和軟水的鑒別以及硬水軟化的方法解答,根據(jù)活性炭的吸附性解答即可.
解答 解:(1)A中燒瓶里沒有生成新的物質(zhì),發(fā)生的是物理變化;實驗時燒瓶內(nèi)要加入幾塊沸石,目的是防止暴沸;
(2)據(jù)圖可以看出,B中試管2內(nèi)產(chǎn)生的氣體的體積少,故是氧氣,氧氣的化學(xué)式為O2,檢驗該氣體的方法用帶火星的木條;現(xiàn)象是木條復(fù)燃.試管1中的氣體具有可燃性,點燃前需要驗純.
(3)對自然界中較渾濁的河水用C凈化器,進(jìn)行的是過濾,可得到較澄清的水,此操作不能減少水中可溶性鈣鎂化合物,不能將硬水變?yōu)檐浰?br />(4)生活中可以采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度.
(5)該裝置為簡易凈水裝置,不能除去水中的可溶性物質(zhì),故取一杯淡黃色的紅糖水,把紅糖水從C的簡易凈水器上部倒入,在下端管口接水后再嘗一下,與原來的糖水比較其味道相同,由于有活性炭,活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故而紅糖水的淡黃色褪去;
故答案為:(1)物理 防止暴沸;
(2)O2 用帶火星的木條 木條復(fù)燃 驗純
(3)過濾 不可以
(4)肥皂水 煮沸
(5)相同 褪去 活性炭.
點評 本題考查的是hi水的凈化以及電解水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ②③⑦ | B. | ②③④ | C. | ②③ | D. | ②⑦ |
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