分析 制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.
解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,B,C.
(2)故如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集;他選擇了E作收集裝置,a與短管相連,因?yàn)檠鯕獾拿芏缺人。鸢笧椋孩俸廷冢?nbsp;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,C;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了藥品的選擇、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 木炭燃燒生成二氧化碳 | |
B. | 鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒 | |
C. | 加熱試管中的固體藥品時(shí),試管口應(yīng)略向下傾斜 | |
D. | 硫在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①、②、③ | B. | ②、④、⑤ | C. | ②、③、④ | D. | ③、④、⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒 | B. | 蠟燭逐漸熄滅 | ||
C. | 銅片有有劃痕 | D. | 冷卻后粗銅絲b端會(huì)上升 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有二個(gè)氫元素 | |
B. | K2MnO4中的2表示一個(gè)鉀分子中有兩個(gè)鉀原子 | |
C. | 2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子 | |
D. | Cu2+中的“2”表示銅原子帶有2個(gè)單位的正電荷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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