3．下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物排列的是（　�。�
A．氮氣  液氧  稀鹽酸B．水  氯化鈉  空氣
C．銅  海水  大理石D．C60   酒精   石油

分析 物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．氮氣、液氧都屬于單質(zhì)，稀鹽酸屬于混合物；水、氯化鈉都屬于化合物，空氣屬于混合物；銅屬于單質(zhì)，海水、大理石都屬于混合物；C60屬于單質(zhì)，酒精屬于化合物，石油屬于混合物．

解答 解：A、氮氣、液氧都屬于單質(zhì)，稀鹽酸屬于混合物；故選項錯誤；
B、水、氯化鈉都屬于化合物，空氣屬于混合物；故選項錯誤；
C、銅屬于單質(zhì)，海水、大理石都屬于混合物；故選項錯誤；
D、C60屬于單質(zhì)，酒精屬于化合物，石油屬于混合物，故選項正確；
故選D．

點評 本考點考查了物質(zhì)的分類，物質(zhì)的分類是歷屆中考的重點，學(xué)生在進行辨別時，往往誤以元素種類的多少進行混合物與純凈物的判斷，或者忽略了單質(zhì)、化合物必須是純凈物這一大前提．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．水是重要的自然資源．
（1）如圖是水的電解實驗，其中A是電池負極，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
（2）硬水和軟水可通過滴加肥皂水的方法進行區(qū)別．
（3）抽取的河水通過如下步驟處理成為生活用水，進行的操作有：
①沉降吸附 ②過濾（填操作名稱）③消毒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

14．某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則它（　�。�
A．一定是純凈物B．一定是混合物C．不可能是化合物D．可能是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于乳化的說法正確的是（　�。�
A．乳化就是將油污溶解而除去
B．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
C．用醋洗去水壺里的水垢是乳化現(xiàn)象
D．洗潔精有乳化功能，可用來洗滌餐具上的油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗室用已配制好的質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液（密度約為1.04g/cm3），配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的氯化鈉溶液．需要6%的氯化鈉溶液24.0mL．某同學(xué)試劑配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2.5%，請分析其可能的原因有哪些？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．根據(jù)如圖實驗方案進行實驗，能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
比較Zn和Fe的金屬活動性B．
探究鐵釘生銹時O2是否參與反應(yīng)C．
比較紅磷和白磷的著火點D．
測定空氣中O2的含量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．某電鍍工廠的廢液中含有硝酸銅、硝酸銀以及無色可溶性雜質(zhì)（假設(shè)雜質(zhì)不參與反應(yīng)），化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲除去雜質(zhì)，得到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液．設(shè)計實驗方案如圖所示：

（1）操作①中為了保證將廢液中的銅和銀全部置換出來，鋅粉的量應(yīng)該是過量（填“少量”或“過量”）；
（2）液體C中含有除水之外的物質(zhì)是ZnSO4、H2SO4（填化學(xué)式）；
（3）操作③中，將Ag、Cu固體與濃硝酸充分反應(yīng)制得AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液．銀與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ag+2HNO3（濃）═AgNO3+NO2↑+H2O，請你模仿寫出銅與濃硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3（濃）═Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O；
（4）實驗開始前，甲同學(xué)在最初的廢液中先只加入了m克的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾（填操作名稱）、洗滌、烘干、稱量固體B，發(fā)現(xiàn)仍然為m克，則下列說法正確的是ABE（填序號）：
A、液體A可能是無色
B、液體A中一定沒有AgNO3
C、液體A中一定有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
D、固體B中的物質(zhì)組成可能有3種情況
E、固體B中一定有紅色固體
F、若將得到的固體B繼續(xù)進行操作②，發(fā)現(xiàn)無現(xiàn)象，則說明鋅粉的量一定不足
（5）乙同學(xué)分析實驗設(shè)計后，提出：操作①不選用鋅粉，而是選用銅粉，不僅可以減少步驟、省略掉操作②，而且同樣也能得到硝酸銅和硝酸銀混合溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．化學(xué)用語是化學(xué)學(xué)科的專用語言，是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．
（1）請從這些給定化合價的元素$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{0}{Cu}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{+1}{H}$中選擇適當?shù)脑�，按要求書寫對�?yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：堿KOH，鹽KNO3．
（2）如圖表示帶兩個單位負電荷的微粒，其微粒符號為O2-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

13．圖中A～H為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別由C、H、O、Cl、S、Ca、Cu、Fe、Al中的一種或幾種元素組成．A是大理石的主要成分；H在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能；G、E、H均為單質(zhì)，且E可以被磁鐵吸引；C、D、E中含有同一種金屬元素；F、D中只含有一種相同的非金屬元素．圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“-”表示相互之間能發(fā)生反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略．（已知MO+2HCl=MCl2+H2O，M表示某金屬元素）

（1）G的化學(xué)式H2；
（2）寫出D與H反應(yīng)生成E的化學(xué)方程式3CuSO4+2Al=Al2（SO4）3+3Cu；
（3）寫出F與H反應(yīng)的化學(xué)方程式3H2SO4+2Al=Al2（SO4）3+3H2↑；
（4）寫出B→A的化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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同步練習(xí)冊答案