下列關(guān)于電解水的說法中,正確的是

A.電解水時(shí),正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比約為1:2

B.電解水能產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)樵谒腥芙庥幸欢康难鯕?/p>

C.電解水實(shí)驗(yàn)中,為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉

D.電解水時(shí)生成氧氣和氫氣,說明水是由氧氣和氫氣組成的

 

C

【解析】

試題分析:電解水時(shí),正極上產(chǎn)生的氣體與負(fù)極上產(chǎn)生的氣體體積比約為1:2,質(zhì)量比為8:1,A錯(cuò)誤;電解水能產(chǎn)生氧氣,是因?yàn)樵谒泻醒踉,B正確;電解水實(shí)驗(yàn)中,為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,常在水中加入少量的稀硫酸或氫氧化鈉,C正確;電解水時(shí)生成氧氣和氫氣,說明水是由氧元素和氫元素組成的,D錯(cuò)誤。故選C。

考點(diǎn):電解水

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是我國頒布的有關(guān)空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的分級標(biāo)準(zhǔn):

污染指數(shù)

50以下

50—100

101—200

201—250

251—300

300以上

質(zhì)量級別

Ⅳ(1)

Ⅳ(2)

質(zhì)量狀況

良好

輕度污染

中度污染

中度重污染

重度污染

某市2013年8月8日的空氣污染指數(shù)為56—76,根據(jù)以上信息判斷該市當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是( )

A.Ⅰ級、 好 B.Ⅱ級、 良好 C.Ⅲ級 、輕度污染 D.Ⅴ級、 重度污染

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在2A+3B =C的反應(yīng)中,10gA與足量的B反應(yīng)能生成22gC,則A、B、C三種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比為

A.3∶2∶1 B.12∶10∶22 C.4∶5∶22 D.5∶4∶22

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(4分)市場上某補(bǔ)鈣制劑的說明書如圖所示:

請計(jì)算(不要求寫計(jì)算過程):

(1)葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為 ;

(2)葡萄糖酸鈣中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為__

(3)每天需補(bǔ)充的鈣為 g;(保留3位小數(shù))

(4)此鈣片中含葡萄糖酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法,F(xiàn)有以下推理結(jié)果,其中正確的是

①化學(xué)變化中常有發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象,則有發(fā)光發(fā)熱的變化一定是化學(xué)變化;②氧化物一定含有氧元素,但含有氧元素的化合物卻不一定是氧化物;③單質(zhì)只含一種元素,但只含一種元素的物質(zhì)卻不一定是單質(zhì);④二氧化碳不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅的氣體一定是二氧化碳

A.②③ B.②④ C.①②③ D.①②③④

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作,正確的是

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇金壇市初三上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)儀器的名稱書寫正確的是

A.錐型瓶 B.坩鍋鉗 C.膠頭滴管 D.托盤天秤

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省靖江市九年級上學(xué)期第一次獨(dú)立作業(yè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A.將紅熱鐵絲插入氧氣中,火星四射,放出大量的熱,生成四氧化三鐵

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,生成有刺激性氣味的氣體

C.充分加熱碳酸氫銨固體,綠色粉末逐漸變成黑色,生成有刺激性氣味的氣體

D.木炭在空氣中不能燃燒,在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成氣體能使澄清石灰水變渾濁

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省連云港市九年級10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法中,錯(cuò)誤的是

A.氧氣用于煉鋼,目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)

B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性

C.氧氣可以供給呼吸,是因?yàn)楹腕w內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)

D.夏天魚池內(nèi)放增氧泵,是因?yàn)闇囟壬,氧氣在水中溶解量減少

 

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