A、鹽酸、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液 |
B、氯化鈉、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液 |
C、鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水 |
D、澄清的石灰水、鹽酸、硫酸鈉溶液 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
探究目的 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳?xì)怏w的多少 | 取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,各滴入澄清的石灰水,振蕩 | ||
空氣中氧氣的含量比呼出氣體中的多 | |||
被哈氣的干燥玻璃片上有一層水霧,放置在空氣中的玻璃片沒有明顯水霧出現(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、催化劑的作用是加快反應(yīng)的速率 |
B、MnO2是催化劑 |
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變 |
D、在高錳酸鉀加熱制氧氣的反應(yīng)中MnO2也是催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、“人造空氣”比空氣中的氮氣含量高 |
B、燃著的蠟燭在“人造空氣”中會熄滅 |
C、“人造空氣”的組成與實際生活中空氣的組成有區(qū)別 |
D、“人造空氣”若只含有氧氣會更有益于人的呼吸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、(1)(2) |
B、(3)(4) |
C、(1)(2)(3)(4) |
D、(1)(2)(3) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、將剩余的藥品倒入下水道 |
B、為了獲得感性認(rèn)識,可觸摸藥品和品嘗味道 |
C、停止加熱時,用嘴吹滅酒精燈 |
D、洗凈后的試管,放置晾干的正確方法是管口向下,并倒扣在試管架上 |
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