1.氫氧化鈉與稀硫酸反應(yīng)是否放出熱量?三位同學(xué)為探究此問(wèn)題按下圖進(jìn)行了實(shí)驗(yàn):

(1)按甲圖實(shí)驗(yàn),若要更清楚地觀察到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)甲裝置作如何處理?答:安裝1個(gè)液泡伸入溶液中的溫度計(jì);
(2)用乙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)燒杯中的導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量.
(3)若用丙圖裝置實(shí)驗(yàn):在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入適量的氫氧化鈉固體,觀察到溫度計(jì)示數(shù)變大,于是得到“反應(yīng)放出熱量”的結(jié)論.你認(rèn)為是否正確并說(shuō)明原因:不正確,這是因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱.
(4)甲、乙組實(shí)驗(yàn)用了相同的研究方法--轉(zhuǎn)換法,以下研究中也用到了轉(zhuǎn)換法的是BC.
A.用光路圖表示光的傳播B.用燈泡發(fā)光來(lái)判斷電路中有電流
C.用紅墨水的擴(kuò)散來(lái)說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu).

分析 (1)利用溫度計(jì)可以判斷溶液溫度變化情況;
(2)氣體的壓強(qiáng)隨著溫度升高而增大;
(3)氫氧化鈉溶于水放熱;
(4)A.用光路圖表示光的傳播是一種表示光傳播的直觀方法;
B.用燈泡發(fā)光來(lái)判斷電路中有電流,利用了轉(zhuǎn)換法;
C.用紅墨水的擴(kuò)散來(lái)說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),利用了轉(zhuǎn)換法;
D.用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)是一種利用儀器觀察細(xì)胞的方法.

解答 解:(1)按甲圖實(shí)驗(yàn),若要更清楚地觀察到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)在甲裝置中安裝1個(gè)液泡伸入溶液中的溫度計(jì).
故填:安裝1個(gè)液泡伸入溶液中的溫度計(jì).
(2)用乙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)燒杯中的導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量,這是因?yàn)榉磻?yīng)放熱導(dǎo)致乙裝置中的氣體膨脹,部分從導(dǎo)管2逸出.
故填:燒杯中的導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡.
(3)不正確,這是因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱.
故填:不正確,這是因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱.
(4)A.用光路圖表示光的傳播是一種表示光傳播的直觀方法;
B.用燈泡發(fā)光來(lái)判斷電路中有電流,利用了轉(zhuǎn)換法;
C.用紅墨水的擴(kuò)散來(lái)說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng),利用了轉(zhuǎn)換法;
D.用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)是一種利用儀器觀察細(xì)胞的方法.
故填:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)甲同學(xué)按甲圖實(shí)驗(yàn),若要更清楚地觀察到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)甲裝置作如何處理?加上一個(gè)液泡浸沒在液體中的溫度計(jì);
(2)乙同學(xué)用乙圖實(shí)驗(yàn),可以根據(jù)燒杯中的導(dǎo)管口出現(xiàn)氣泡現(xiàn)象證明該反應(yīng)放出熱量.
(3)丙同學(xué)采用丙圖裝置實(shí)驗(yàn):在燒杯中先加入一定量的稀硫酸溶液,然后再加入適量的氫氧化鈉固體,用溫度計(jì)測(cè)溶液溫度的變化.你認(rèn)為丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué),為什么?不科學(xué),這是因?yàn)闅溲趸c固體溶于水放熱

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