【題目】下列實驗操作錯誤的是（ ）
A.
聞氣體氣味
B.
添加酒精
C.
加熱液體
D.
滴加液體

【答案】B
【解析】解：A、在聞氣味時應用手在瓶口輕輕扇動，使少量氣體飄入鼻孔，不能直接用鼻子去聞，圖中所示操作正確；
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著酒精燈內添加酒精，以防發(fā)生火災，圖中所示操作錯誤；
C、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的 ，圖中所示操作正確；
D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作正確．
故選：B．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用酒精燈的使用方法和液體藥品取用的方法的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握（1）酒精燈的使用要注意“三不”：①不可向燃著的酒精燈內添加酒精；②用火柴從側面點燃酒精燈，不可用燃著的酒精燈直接點燃另一盞酒精燈；③熄滅酒精燈應用燈帽蓋熄，不可吹熄（2）酒精燈內的酒精量不可超過酒精燈容積的2/3也不應少于1/4（3）酒精燈的火焰分為三層，外焰、內焰、焰心．用酒精燈的外焰加熱物體．（4）如果酒精燈在燃燒時不慎翻倒，酒精在實驗臺上燃燒時，應及時用沙子蓋滅或用濕抹布撲滅火焰，不能用水沖；液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】掌握科學的研究方法，探索化學世界的奧秘．
（1）分類是學習化學的重要方法之一，生活中常會接觸到下列物質：A．銅絲B．天然氣（主要成分為甲烷）C．冰水混合物D．二氧化硫E．氮氣F．液態(tài)氧氣G．高錳酸鉀H．凈化后的空氣
其中屬于混合物的是（填字母，下同）；屬于氧化物的是 ， 屬于單質的是 ．
（2）控制變量，設計對比實驗是實驗探究的重要方法．

實驗編號

①探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

②探究影響品紅擴散快慢的因素

③探究硫在空氣和氧氣中燃燒

實驗設計

實驗分析

本實驗條件除了要控制兩個盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制相同．

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯水變紅時間比冷水要快，由此說明，分子在不斷運動，影響分子運動快慢的因素有

取等量的硫粉點燃后，分別插入相同規(guī)格的盛有空氣和氧氣樣品的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)硫在氧氣中燃燒更劇烈，該對比實驗所得結論為 ．


（3）質量守恒定律是幫助我們學習和認識化學反應實質的重要理論．
①下列表述正確的是 ．
A．蠟燭燃燒后質量減少，說明質量守恒定律不是普遍規(guī)律
B．每32gS和32gO2完全反應后，生成64gSO2
C．在化學反應aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d
②一定條件下，下列物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

物質

A

B

C

D

反應前質量/g

1.7

2.2

7.9

0.9

反應后質量/g

X

6.6

0

2.7

則X的質量為g；該反應所屬的反應類型是；該反應中B和D兩種物質變化的質量比為 ．
（4）化學是在原子、分子的水平上研究物質及其變化規(guī)律，在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
用“○”和“●”分別代表兩種不同元素的原子，這兩種元素組成的物質在一定條件下能發(fā)生一下反應，反應前后的微觀模擬圖如下：

①該反應的基本反應類型是；
②據(jù)此可知化學反應前后不變；
③已知“○”的相對原子質量是“●”的m倍，該反應中生成物 與 的質量比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】不含有害物質的明膠，可以在制藥與食品工業(yè)中使用。明膠里含有多種蛋白質，其中某蛋白質在人體內反應后產物之一為苯丙氨酸(化學式為C9H11O2N)。下列對苯丙氨酸的說法正確的是

A．苯丙氨酸分子由23個原子構成

B．苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成

C．苯丙氨酸為純凈物，明膠為混合物

D．苯丙氨酸中氫元素的質量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一瓶工業(yè)酒精和食鹽水，區(qū)別它們最簡便的方法是 ( )

A. 品嘗味道 B. 聞氣味 C. 取少量點燃 D. 觀察顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質．請完成28﹣29小題．

根據(jù)以上實驗室的部分儀器或實驗裝置，回答有關問題．
（1）實驗室要用KClO3和MnO2制取氧氣，應選用發(fā)生裝置是（填編號） ，
若用排水法收集氧氣，收集完畢后，應先 ， 再移開酒精燈．
（2）裝滿氧氣的集氣瓶應蓋上玻璃片后，（填正放或倒放）在桌面上，
其驗滿的操作方法是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可一次性鑒別硫酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉的試劑是

A．氯化鋇 B．碳酸鈉 C．紫色石蕊試液 D．二氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能達到實驗目的的方案是

A．除去CO2中的CO——點燃氣體

B．干燥氧氣——通過足量無水硫酸銅

C．從氯化鉀和二氧化錳的混合物中回收二氧化錳——溶解、過濾、蒸發(fā)

D．檢驗二氧化碳是否收集滿——將帶火星的木條放在集氣瓶口，熄滅則滿

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A、B兩種質量相等的固體，其中A為純凈的氯酸鉀，B是氯酸鉀和少量二氧化錳的混合物．將A、B分別放入試管中，并在兩個酒精燈上同時加熱制取氧氣．當A、B均完全反應后，如下圖所示，得到的氧氣的質量m與時間t的關系圖象中，正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答有關問題：

（1）B中的鐵絲繞成螺旋狀的目的是 ．
（2）寫出實驗中反應的符號表達式： ．
（3）仔細觀察圖中裝置有一處明顯錯誤，請指出：

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