7.氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時(shí)的溶解度如下表所示:
溫度010203040
溶解度氯化鉀27.631.734.037.040.0
硝酸鉀13.320.931.645.863.9

(1)圖1中能表示氯化鉀溶解度曲線的是b(填“a”或“b”).
(2)若兩種物質(zhì)的溶解度相等,此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在20℃~30℃之間;
(3)40℃時(shí),50g氯化鉀放入在50g水中充分溶解后,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.5%;
(4)如圖2所示,20℃時(shí),將盛有飽和硝酸鉀溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.加入的物質(zhì)可能是下列中的(BC)
A.氫氧化鈉固體B.冰塊C.硝酸銨D.濃硫酸.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)氯化鉀的溶解度隨溫度升高變化不如硝酸鉀明顯,故氯化鉀的溶解度曲線是b,故填:b;
(2)由表中的硝酸鉀和氯化鉀不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)可知:若兩物質(zhì)的溶解度相等,此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在20℃~30℃;故填:20℃~30℃;
(3)40℃時(shí),氯化鉀的溶解度為37.0g,50g氯化鉀放入在50g水中充分溶解后,只能溶解37.0g,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{37.0g}{50g+37.0g}×100%$≈42.5%,故填:42.5%;
(4)20℃時(shí),將盛有飽和硝酸鉀溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出.說明溫度降低,故加入的物質(zhì)可能是冰塊和硝酸銨,故填:BC.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖如下所示:

①?gòu)奈⒂^角度看,A圖表示:O2(填化學(xué)符號(hào)).
②從宏觀角度看,圖中表示混合物的是CD(填字母符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.將少量的①植物油,②面粉,③味精,④白糖,⑤泥土,⑥肥皂水,分別加入水中,充分振蕩后,其中②⑤形成懸濁液,③④形成溶液(填編號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.推理是科學(xué)課學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理中正確的是( 。
A.堿溶液能使石蕊試液變藍(lán)色,所以能使石蕊試液變藍(lán)色的溶液一定是堿溶液
B.酸和堿反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸和堿的反應(yīng)
C.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽
D.鹽是由金屬離子和酸根離子組成的,NH4NO3中沒有金屬離子,所以它不屬于鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上放置的如圖所示的藥品中,有一試劑瓶的標(biāo)簽部分字體已不清晰.

【提出問題】這瓶試劑是什么?
【討論、猜想】(1)可能是H2SO4溶液;也可能是HCl溶液.
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(2)甲同學(xué)用潔凈并干燥的玻璃棒蘸取該試劑瓶中的液體,滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=3,他由此判斷這是一種酸溶液.下列對(duì)該同學(xué)的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是C.
A.方法:結(jié)果、結(jié)論都正確         B.方法、結(jié)果正確,結(jié)論不正確
C.方法不正確、結(jié)果偏大,結(jié)論正確    D.方法不正確、結(jié)果偏小,結(jié)論正確
(3)乙同學(xué)用上圖已有的試劑做實(shí)驗(yàn),鑒別出了該試劑就是H2SO4溶液.
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
取樣于試管中,滴氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀
(4)乙同學(xué)鑒別出后,實(shí)驗(yàn)員老師告訴他,該瓶溶液中可能已混入了鹽酸.于是丙同學(xué)又設(shè)計(jì)了如下方案來證明:用試管取少量該瓶液體,先向溶液中滴加硝酸鋇溶液至不再產(chǎn)生沉淀時(shí)停止滴加硝酸鋇溶液,靜罝后往上層清液中滴加硝酸銀溶液,出現(xiàn)了白色沉淀.于是丙同學(xué)確認(rèn)了該試劑中混入了稀鹽酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.將等質(zhì)量的a、b兩種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與實(shí)踐的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問題:(已知a、b兩種金屬元素在化合物中均為+2價(jià))
(1)兩種金屬的相對(duì)原子質(zhì)量:a>b(填>、<或=)
(2)若將等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵三種金屬粉末分別加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)且足量的稀硫酸中,該圖中的a、b表示鋅或鐵,請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上的圖中大致畫出有關(guān)鎂的圖象,用c表示

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)金屬及合金的說法中正確的是( 。
A.合金是由兩種或兩種以上金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)
B.在日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金
C.“真金不怕火煉”說明黃金的硬度非常大
D.合金的熔點(diǎn)一般比它的成分金屬熔點(diǎn)高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.農(nóng)夫山泉的傳統(tǒng)產(chǎn)品主要為瓶裝礦泉水,取自千島湖的深層水.判斷“農(nóng)夫山泉”屬于溶液的依據(jù)是( 。
①無色②混合物③純凈物④均一性⑤穩(wěn)定性.
A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小彬同學(xué)家新買了水龍頭,他從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的.想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時(shí)用到的金屬活動(dòng)性順序中沒有鉻,為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小彬進(jìn)行了如下探究的活動(dòng).
【查閱資料】鉻(Cr)是銀白色、有光澤的金屬,在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜.鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.鋁是銀白色、有光澤的金屬,能與稀硫酸反應(yīng),生成無色的硫酸鋁溶液.
【猜想】三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系:①Cr、Al、Cu;②Al、Cr、Cu;③Al、Cu、Cr.
【實(shí)驗(yàn)過程】
取大小相同的三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入質(zhì)量相同,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸中.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢,溶液變藍(lán)色;鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快;銅與稀硫酸無明顯現(xiàn)象.
(1)則猜想②(填序號(hào))正確
【回答問題】
(2)用砂紙打磨金屬片的目的:除去金屬表面的氧化物.
(3)寫出鉻與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑.
(4)小東提出用硫酸銅溶液代替上述實(shí)驗(yàn)中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,小燕認(rèn)為不可行,理由是(用方程式表示)Cr+CuSO4═CrSO4+Cu
2Al+3CuSO4═Al2(SO43+3Cu.
(5)小清認(rèn)為只要選用三種藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)就可以得出三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系,這三種藥品可以是鋁絲、銅絲、硫酸鉻溶液.
【歸納】比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有:
①比較和酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢;
②比較金屬和金屬的鹽溶液之間能否發(fā)生反應(yīng).

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