兩瓶從外觀上無法區(qū)別的水,一瓶是硬水,一瓶是軟水,區(qū)別它們最簡單的方法是加入肥皂,然后振蕩,有較多泡沫的水是
 
水,生活中常用
 
的方法使硬水軟化.
考點:硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:加入肥皂水后,如果浮渣少而泡沫多的是軟水;可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
解答:解:區(qū)分硬水和軟水常用的試劑是肥皂水,如果有較多浮渣的是硬水,如果浮渣少而泡沫多的是軟水;可以用加熱煮沸的方法降低水的硬度.
故答案為:軟水;煮沸.
點評:本題考查學(xué)生對鑒別軟硬水方法知識的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

把下列物質(zhì)混合,充分反應(yīng)后溶液的質(zhì)量不變的是( 。
A、碳酸鈉固體和稀鹽酸
B、碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C、鋅和稀硫酸
D、氫氧化鈉溶液和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列物質(zhì)不屬于溶液的是( 。
A、雪碧B、牛奶
C、生理鹽水D、碘酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理及裝置如圖:
(1)常溫下:
 
,可選用裝置
 
;
(2)加熱時:
 
 
,可選用裝置
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為防止食品變質(zhì),常在食品包裝盒中放入一小袋用來吸收水分和氧氣的物質(zhì)是( 。
A、生石灰B、固體燒堿
C、熟石灰D、鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟:①向反應(yīng)容器中放入大理石②檢查裝置氣密性③向漏斗中注入稀鹽酸 ④收集氣體  ⑤整理好儀器.正確的操作順序是( 。
A、③①⑤②④
B、②①③④⑤
C、⑤②③①④
D、②③①⑤④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

細鐵絲在純氧中能夠劇烈燃燒,
 
,生成
 
固體,放出熱量.其中反應(yīng)的表達式是
 
,實驗前集氣瓶底部要預(yù)先放有少量的水或細砂,其作用是
 
,硫在氧氣中燃燒時也要預(yù)先在集氣瓶中加入少量的水,其作用是
 
,鐵絲燃燒的實驗可能失敗,試分析實驗失敗的原因
 
(答一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用容積為30mL的試管加熱某種液體時,液體體積不超過
 
毫升,在加熱過程中要先
 
,試管口不可朝著
 
.在用水沖洗,器皿洗干凈的標志是既不
 
,也不
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用符號或化學(xué)式表示
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
; 
(2)2個水分子
 
;
(3)5個五氧化二磷分子
 
;   
(4)3個硫酸根離子
 

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