【題目】如圖所示是液態(tài)二氧化碳滅火器,請回答下列問題.

(1)圖中所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是 (只寫一種).

(2)加壓在小鋼瓶中的液態(tài)二氧化碳噴出后能滅火.其原理是

(3)在鋼瓶表面涂油漆的作用是

(4)比較鐵和銅的金屬活動性強弱可采用 的方法.

【答案】(1)銅(或鐵或鋼);(2)降溫;隔絕空氣;

(3)防銹;(4)把鐵片插入到硫酸銅溶液中.

【解析】(1)所標物質(zhì)中屬于金屬材料的是銅(或鐵或鋼).

(2)液態(tài)二氧化碳之所以能夠滅火是因為二氧化碳汽化時要吸收大量的熱,使環(huán)境溫度降低;并且二氧化碳密度比空氣大,會附著在空氣表面,使可燃物與氧氣隔絕.

(3)涂油漆可以把空氣中氧氣和水與鋼瓶隔離,起到防銹的作用.

(4)把鐵片插入到硫酸銅溶液中,可以觀察到有紅色的銅析出,說明鐵的金屬活動性比銅強.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省泰州市】下列有關(guān)實驗的描述,正確的是( )

A.鎂在空氣燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.配制一定質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液,一般步驟為:計算、稱量、溶解、轉(zhuǎn)移

C.將固體氫氧化鈉溶于水中,溶液的溫度明顯降低

D.將棉花點燃,聞到一股燒焦羽毛的氣味

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年廣東省 】下表除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法錯誤的是( )

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A.

NaCl

泥沙

溶解、過濾、蒸發(fā)

B.

N2

O2

通過灼熱的銅網(wǎng)

C.

NaOH溶液

Na2CO3

加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡

D.

CO

CO2

先通過足量的氫氧化鈉溶液,在通過濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在托盤天平兩邊各放一只燒杯,調(diào)節(jié)至平衡,再向兩只燒杯中各注入相同質(zhì)量、相同質(zhì)最分數(shù)的稀硫酸,然后按如圖所示分別投入相同質(zhì)量的鋅粒和鎂帶,反應(yīng)停止后天平可能(

A.左邊托盤上升 B.右邊托盤上升

C.保持平衡 D.以上三種情況都可能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:X和Y兩種物質(zhì)共80g ,在一定條件下恰好完全反應(yīng),生成Z與W的質(zhì)量比為11︰9,且反應(yīng)中消耗X的質(zhì)量是生成W的質(zhì)量的4/9,則反應(yīng)中消耗Y的質(zhì)量為

A16g B36g C44g D64g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法中不正確的是

A.用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點

B.工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水

C.醫(yī)療上用純酒精作消毒劑

D.生活中用含有NaOH的清潔劑去油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年上海市】CuSO4.5H2O的俗名是( )

A.食鹽 B. 燒堿 C. 膽礬 D.純堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年江蘇省無錫市】2016年5月,“感知環(huán)境,智慧環(huán)保”無錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進入整體試運行階段,下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是(

A.對污染水體作處理使之符合排放標準

B.應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

C.加大汽車尾氣檢測力度,減少空氣污染

D.減少使用農(nóng)家肥,大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)請用化學(xué)用語填空:

(1)n個氫氣分子 ;

(2)三個亞鐵離子 ;

(3)錳酸鉀的化學(xué)式

(4)天然氣的主要成分 。

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