A、甲、乙、丙都是有機物 |
B、反應中甲、乙、丙的分子個數比為2:1:1 |
C、甲的化式為CH2 |
D、丙中C、H、O元素的質量比為12:3:8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、化學與生活 | B、化學與生產 |
清洗油污-加洗潔精乳化 除去水垢-加水溶解 |
硬水軟化-煮沸、蒸餾 生鐵、鋼-含碳量不同 |
C、化學與食品 | D、化學與健康 |
蛋白質、淀粉-用碘酒可鑒別 糖類、油脂-組成元素相同 |
缺鋅-易得侏儒癥 缺鐵-易得貧血癥 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、Cl-的質子數比電子數多1 |
B、NaCl由Cl-和Na+構成 |
C、原子都由質子、中子、電子構成 |
D、保持水的化學性質的最小粒子是H和O |
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質 | 苯 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水 | X |
反應前質量/g | 3.9 | 9.6 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 0 | 0 | 6.6 | 2.7 | m |
A、表中m的值為13.5 |
B、該反應屬于分解反應 |
C、物質X中一定含有氫元素 |
D、該反應不符合質量守恒定律 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A.化學與人體健康 | B.資源的利用和保護 |
①人體缺鈣會導致骨質疏松癥 ②人體缺鋅會導致甲狀腺腫大 ③人體缺鐵會導致貧血癥 |
①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放 ②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水體污染 ③保護金屬資源只能通過防止金屬銹蝕實現 |
C.“低碳經濟”的措施 | D.日常生活經驗 |
①改造或淘汰高能耗、高污染產業(yè) ②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源 ③減少使用一次性塑料方便袋和筷子等 |
①洗滌劑去油污-是溶解作用 ②區(qū)別硬水與軟水-加入肥皂水振蕩 ③區(qū)分羊毛纖維與合成纖維-灼燒后聞氣味 |
A、化學與人體健康 |
B、資源的利用和保護 |
C、“低碳經濟”的措施 |
D、日常生活經驗 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | 物質中含少量雜質 | 試 劑 | 操作方法 |
A | CO2氣體含少量CO雜質 | 不用試劑 | 點燃 |
B | 硬水含較多鈣、鎂離子雜質 | 加足量肥皂水 | 攪拌、過濾 |
C | Zn粉中含少量CuCl2雜質 | 加足量的水 | 過濾、洗滌晾干 |
D | 粗鹽中含少量MgCl2雜質 | 水、適量NaOH溶液 | 過濾,蒸發(fā) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、鉀鈉都是金屬元素 |
B、鈉原子和鉀原子的電子層數相同 |
C、鈉原子和鉀原子的最外層電子數相同 |
D、氯化鉀的化學式是KCl |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | 物質 | 所含雜質 | 除去雜質的方法 |
A | CO | CO2 | 通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥 |
B | NaCl | 泥沙 | 加入足量的水溶解、過濾、蒸發(fā) |
C | NaOH溶液 | Na2CO3 | 加入足量的稀鹽酸至不再產生氣泡 |
D | CuO | Cu | 空氣中灼燒 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
氣體發(fā)生裝置內物質的總質量 | |
反應前 | 65.6g |
反應后 | 64.8g |
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