3.現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時車不能立即停止,司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間.在這段時間里汽車保持原速前進一段距離,叫反應(yīng)距離.從操縱制動器到汽車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫做制動距離(如圖所示).

(1)白酒、紅酒和啤酒中均含有乙醇(俗稱酒精),飲酒后酒精可進入人體血液中.請問:乙醇(C2H5OH)中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比是C:O:H=12:8:3.
(2)在治理酒后駕車中,酒精檢測儀發(fā)揮了重要作用.其中的化學反應(yīng)原理是將紅色的三氧化鉻轉(zhuǎn)變?yōu)榫G色的一種鉻鹽X,其反應(yīng)方程式可表示為:C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,則X的化學式是Cr2(SO43

分析 (1)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答.
(2)由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,據(jù)此由反應(yīng)的化學方程式推斷生成物X的化學式.

解答 解:(1)乙醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(16×1):(1×6)=12:8:3.
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學方程式C2H5OH+4CrO3+6H2SO4═2X+2CO2↑+9H2O,反應(yīng)物中碳、氫、氧、鉻、硫原子個數(shù)分別為2、24、37、4、6,反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧、鉻、硫原子個數(shù)分別為2、18、13、0、0,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X中含有4個鉻原子、6個硫原子和24個O原子,則每個X分子由2個鉻原子、3個硫原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學式為Cr2(SO43
故答案為:(1)12:8:3;(2)Cr2(SO43

點評 本題難度不大,靈活運用化學式的有關(guān)計算、利用化學反應(yīng)前后原子守恒來確定物質(zhì)的化學式是正確解題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.根據(jù)①2N②H2③2OH-④2CO⑤Ca2+⑥$\stackrel{+2}{Mg}$O中數(shù)字“2”表示的意義,將正確的序號填寫在橫線上.
(1)表示一個分子中的原子個數(shù)的是②;
(2)表示一個離子所帶電荷數(shù)的是⑤;
(3)表示分子個數(shù)的是④.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.從下列圖片中不能獲取的信息是(  )
A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子B.分子之間有間隔
C.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的D.受熱后水分子運動速度加快

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.密閉容器內(nèi)有A、B、C、D、四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量(g)19.78.731.60.4
反應(yīng)后質(zhì)量(g)X17.403.6
下列說法正確的是( 。
A.X的值為21B.C一定是化合物,D可能是單質(zhì)
C.A和C為反應(yīng)物,B和D為生成物D.反應(yīng)中生成B和D的質(zhì)量比為174:36

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.鈦(Ti)是一種熔點高、密度小、抗腐蝕性能好的金屬.其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A.鈦原子核內(nèi)有22個質(zhì)子,鈦原子核外有22個電子
B.鈦由原子直接構(gòu)成,可以用于制造航天器
C.鈦一般顯+2價,可與氯結(jié)合成TiCl2這種無氧酸鹽
D.鈦原子最外層有2個電子,為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所以化學性質(zhì)與鎂相似

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學興趣小組設(shè)計了如左下圖所示的實驗.實驗步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器裝置,點燃蠟燭,同時從a導管口抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實驗數(shù)據(jù)如下表.
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6
該實驗中測得二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.理論上,裝置Ⅱ和裝置Ⅲ增加的總質(zhì)量大于蠟燭失去的質(zhì)量,其原因是蠟燭燃燒時,氧氣也參與反應(yīng),故裝置II和III增加的質(zhì)量等于消耗的蠟燭和氧氣的總質(zhì)量.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列各組物質(zhì)中,前一種是單質(zhì),后一種是混合物的是( 。
A.白磷、食鹽水B.煤、氯酸鉀C.鎂條、五氧化二磷D.雨水、白磷

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.為測定某純堿樣品(含氯化鈉)中碳酸鈉的含量,現(xiàn)取10g樣品放入燒杯中,向燒杯中加入100g足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后稱得燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為106.7g(生產(chǎn)CO2已全部出逸).計算
(1)反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g
(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.實驗室用一定質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液50g和2g二氧化錳混合反應(yīng),完全反應(yīng)后稱得剩余物的質(zhì)量為48.8g,則溶液中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)是(  )
A.2.4%B.3.2%C.13.6%D.6.8%

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