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10．用向上排空氣法可以收集氧氣，并可以用帶火星的木條放在集氣瓶口來驗滿，這利用了氧氣的性質有氧氣密度比空氣大和助燃性．

分析 收集氧氣要根據(jù)其密度和溶水性；檢驗要根據(jù)其助燃的性質．

解答 解：氧氣密度大于空氣的密度，可用向上排空氣法收集；因氧氣有助燃的性質，可用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗氧氣是否收集滿．
故答案為：氧氣密度比空氣大；助燃性（可支持燃燒）．

點評 對于實驗中的操作應明確為什么這么做，不這么做會導致怎么樣的后果，要具有嚴謹?shù)膶W習思維．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列指定反應的化學方程式正確的是（　�。�
A．酸雨的形成原理：CO2+H2O=H2CO3
B．利用赤鐵礦煉鐵：Fe3O4+4CO $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
C．不能用鐵制容器配制波爾多液：2Fe+3CuSO4=Fe2（SO4）3+3Cu
D．銅綠的形成：2Cu+O2+H2O+CO2═Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某化學實驗小組同學將鋁粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出．生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究．探究前老師提示，該反應生成的氣體只有一種．
【提出猜想】生成的氣體可能是SO2或O2或H2或CO2．
甲同學經過仔細思考后，覺得CO2不可能含有，因為根據(jù)質量守恒定律，反應前后元素種類不變，反應前不含碳元素，反應后也不會有．
【查閱資料】①SO2與二氧化碳化學性質相似，如它也能使澄清石灰水變渾濁．
②濃硫酸具有強烈的吸水性，可做氣體的干燥劑．
③H2與CO均可以還原金屬氧化物．
【方案設計】甲同學設計了如下實驗方案，驗證猜想的氣體．

甲認為：若觀察到A中石灰水變渾濁，則氣體為SO2．若觀察到C中紅色的銅網變黑，則氣體為O2．
【實驗探究】
①實驗開始時，應先將收集到的氣體從a處通入一段時間后，再點燃 C 處酒精燈．
這樣操作的目的是排盡裝置內的空氣，防止氣體不純發(fā)生爆炸．
②實驗過程中發(fā)現(xiàn) A 裝置中溶液不變渾濁，C 裝置中表面含CuO的銅網由黑色變?yōu)楣饬恋募t色，試管壁上有水滴生成；
【實驗結論】①鋁粉與該硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是氫氣．寫出鋁放入硫酸銅溶液中所發(fā)生的一個反應的化學方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑
或2Al+3CuSO4=Al2（SO4）3+3Cu．
【實驗反思】
乙同學發(fā)現(xiàn)鋁放入硫酸銅溶液時，先開始的反應速度很慢，原因可能是鋁片表面有氧化鋁膜，乙同學認為甲同學的實驗方案操作復雜，他只需一盒火柴即可確定該氣體成分．你認為乙同學的實驗方案是收集一瓶氣體，將燃著的火柴伸入瓶中，若火柴熄滅，則為SO2；若火柴燃燒更旺，則為O2；若氣體被點燃，則為H2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列化學實驗操作正確的是（　　）
A．
滴加液體		B．
驗滿氧氣		C．
讀取液體體積		D．
稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

5．如圖所示，已知A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系，其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物．試回答：
（1）寫出A、C化學式：A：Fe，C：H2．
（2）淺綠色溶液B中溶質的化學式FeSO4．寫出A→C的化學方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
（3）寫出C→D的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．根據(jù)所學的科學知識，判斷下列做法正確的是（　　）
A．實驗室制氣體時，先裝藥品再檢查裝置氣密性
B．深夜醒來聞到濃烈煤氣味時，應立即開燈檢查家中煤氣開關是否關閉
C．水和無機鹽在導管內自下而上運輸主要是因為蒸騰作用產生的拉力作用
D．高層住宅起火時應先用毛巾蒙鼻，再匍匐前進快速尋找電梯撤離，不可盲目跳樓

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．下列分別盛有不同物質的容器中，屬于混合物的是AD，氧化物的是BC（均填容器下的代號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．化學實驗是學習化學的基礎，請根據(jù)如圖回答問題：

（1）請寫出圖中標號①、②儀器的名稱：①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀受熱制氧氣，發(fā)生反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，（填裝置序號，下同），試管的底部略高于口部是因為防止冷凝水倒流入試管底部，將試管炸裂，裝置的明顯錯誤是試管口沒有放一團棉花；收集裝置選D是因為氧氣氧氣不易溶于水．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，屬分解反應（填反應的基本類型）；選用的發(fā)生裝置是B，（填裝置序號，下同）收集裝置選C是因為氧氣的密度比空氣大．二氧化錳的作用是催化作用．
（4）若F裝滿水來收集氧氣，氣體應從b進，a出．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在粗鹽提純實驗中最后進行NaCl溶液蒸發(fā)時，一般有如下操作：①固定鐵圈位置�、诜胖谜舭l(fā)皿　③放置酒精燈�、芗訜岵嚢琛、萃Ｖ辜訜�，借余熱蒸干．正確的操作順序是（　　）
A．③①②④⑤B．①③②④⑤C．①②③④⑤D．③②①④⑤

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