【題目】下列化肥中,從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是
A. 磷礦粉 B. 尿素 C. 硫酸鉀 D. 硝酸銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠欲從含有CuS04的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵,其工業(yè)流程如圖:
(1)操作Ⅰ的名稱是______,需用到的玻璃儀器除燒杯之外還有______.
(2)加入過量A物質(zhì)的化學(xué)式是______,A過量的目的是______,
反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)加入適量B物質(zhì)的化學(xué)式是______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2017年5月9日,中國科學(xué)院、國家語言文字工作委員會、全國科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會聯(lián)合發(fā)布了113號、115號、117號和118號元素的中文名稱。不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是
A. 質(zhì)子數(shù)不同 B. 中子數(shù)不同
C. 最外層電子數(shù)不同 D. 相對原子質(zhì)量不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乙炔(化學(xué)式為:C2H2)俗稱電石氣,在空氣中燃燒會產(chǎn)生大量黑煙,與充足的氧氣反應(yīng),發(fā)出明亮白光,放出大量的熱,產(chǎn)生的高溫常用來熔化金屬。請回答:
(1)乙炔屬于_____________(填序號)①無機(jī)化合物 ②有機(jī)化合物;
(2)乙炔(C2H2)中氫、碳元素的質(zhì)量比為____________ ;
(3)乙炔(C2H2)在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為_______;
(4)乙炔在空氣中和在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象不同,原因是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在pH=13的溶液中能大量共存,并形成無色透明溶液的是
A. Na+、K+、Cl-、CO32- B. H+、Na+、CO32-、SO42-
C. NH4+、K+、NO3-、Cl- D. Cu2+、Ca2+、Cl-、NO3-
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某粗鹽樣品中含有可溶性的氯化鎂、氯化鈣雜質(zhì)和不溶性的泥沙。常溫下將140g該粗鹽樣品溶解于水中,過濾得到不足3g泥沙和1000g溶液,取500g溶液進(jìn)行測定,其中含鎂元素1.2g,鈣元素2g,氯元素42.6g。則原粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為:
A. 83.6% B. 86.3% C. 88.1% D. 91.6%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“宏觀—微觀—符號”三重表征是化學(xué)獨(dú)特的表示物質(zhì)及其變化的方式。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)圖1 中,“Fe”表示多種信息,如表示鐵元素、鐵單質(zhì),還能表示_______________。
(2)從微粒的角度說明圖2 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是__________________________。
(3)工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備丙和丁,其反應(yīng)的微觀示意圖如下:
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________________,
該反應(yīng)中含氫元素的化合物有_____種;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用廣泛。
(1)今年將開通南京至高淳的輕軌,其中用銅作導(dǎo)線,這是利用了銅的延展性和__________。
(2)寫出用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式________________。
(3)金屬銹蝕會造成巨大浪費(fèi)。下列做法能防止鐵制品生銹的有__________。(填字母序號)
A.菜刀使用過后涂上食鹽水 B.水龍頭表面鍍鉻
C.自行車支架噴漆 D.保留鐵柵欄表面的鐵銹
(4)我國第五套人民幣硬幣:一元幣為鋼芯鍍鎳(Ni)合金,伍角幣為鋼芯鍍銅合金。
已知鎳能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni +H2SO4 === H2↑+ NiSO4 ;Fe+ NiCl2 === Ni + FeCl2,
Fe、Cu、Ni三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>____________。
(5)98克稀硫酸與6.5g鋅恰好完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量是多少?_____(在答卷紙上寫出計算過程)
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