【題目】為了檢驗長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體是否變質(zhì),下列方法正確的( )

A. 用手接觸,看是否有滑膩感 B. 滴加稀鹽酸,看是否有氣泡產(chǎn)生

C. 滴加酚酞,看是否變色 D. 滴加石灰水,看是否變渾濁

【答案】BD

【解析】A、藥品不能用手直接觸摸,因氫氧化鈉有強(qiáng)腐蝕性.故A錯誤;B、滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,生成氣體,證明該物質(zhì)中含有了碳酸根離子,也就是說明氫氧化鈉變成了碳酸鈉,B正確;C、氫氧化鈉和碳酸鈉的溶液都顯堿性,都能使酚酞變紅,無法推斷該氫氧化鈉固體是否變質(zhì),故C錯誤;D、碳酸鈉與石灰水反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,則滴加石灰水,石灰水變渾濁說明該固體中含有碳酸鈉,則氫氧化鈉已變質(zhì),故D正確;故選:B、D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】課堂上,老師給出了A、BC、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖(如下圖所示),同學(xué)們暢所欲言,紛紛發(fā)表了自己的看法。下面列舉了四位同學(xué)的觀點

(1) 粒子帶三個單位的正電荷,其粒子符號為________ .

(2)上述粒子屬于原子的是_____(填序號).

(3)A、B、C、D中屬于同種元素的是(填序號)________________.

(4)A元素和C元素形成的化合物的化學(xué)式為_____________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人體在代謝酒精的過程中,會產(chǎn)生一種中間產(chǎn)物乙醛(CH3CHO),如果不能及時將乙醛轉(zhuǎn)化,則會影響身體健康。下面有關(guān)乙醛的說法錯誤的是(  )

A. 乙醛由三種元素組成

B. 乙醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 乙醛是一種有機(jī)物

D. 乙醛中碳和氫的原子個數(shù)比為13

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】青少年正處于生長發(fā)育時期,每天需要攝取足量的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的代謝產(chǎn)物中含有尿素【化學(xué)式為CO(NH2)2】。請根據(jù)尿素的化學(xué)式計算:

(1)尿素中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為_______________;

(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;

(3)120g尿素與___________g硝酸銨(NH4NO3)所含氮元素的質(zhì)量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】初中階段:物質(zhì)得氧和失氧的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng);高中階段:凡是有元素化合價升降的化學(xué)反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。元素化合價升高的為還原劑,發(fā)生氧化反應(yīng);元素化合價降低的為氧化劑,發(fā)生還原反應(yīng);氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)同時發(fā)生的,這樣的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)根據(jù)化合價改變判斷下列四種基本反應(yīng)類型,一定不是氧化還原反應(yīng)的是 。(選填宇母序號)

A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

(2)下列化學(xué)反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是 (選填字母序號),該反應(yīng)的還原劑是

(填化學(xué)式)

ANa2CO3+CaCl2=CaCO3+2NaCl BFe+CuSO4=Cu+FeSO4

C.Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2+H2O D.CaO+H2O=Ca(OH)2

(3)下列反應(yīng)中,氧化反應(yīng)與還原yy反應(yīng)在同一元素中進(jìn)行的是 。(多選,選填字母序號)

A.C12+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O B.4P +5O22P2O5

C.Zn+CuCl2=Cu + ZnCl2 D.3NO2+H2O=2HNO3+NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)小組對一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究.請你參與并回答有關(guān)問題。

【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成。

【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:①只有Cu②只有_____________ ;③是Cu、Fe2O3的混合物。

【資料獲悉】CuFeCl3溶液中發(fā)生的反應(yīng):2FeCl3+Cu═2FeCl2+CuCl2

Fe2O3與稀鹽酸發(fā)生的反應(yīng):Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O

【實驗探究】

(1)甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解。甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為__________ 的觀點正確(”)。

(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按右圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實驗。開始時緩緩?fù)ㄈ?/span>CO氣體,過一段時間后再加熱使其充分反應(yīng)。待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻。反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,其數(shù)據(jù)如下表:

反應(yīng)前

反應(yīng)后

Ⅰ組

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g

玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

Ⅱ組

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g

洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g

【交流討論】

(1)在裝置A中先通CO氣體的作用是 ____________。

(2)應(yīng)該選擇_______組的實驗數(shù)據(jù)計算來確定紅色粉末的組成.最終計算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第_______ (填序號)。

(3)實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_____________。【反思評價】丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,上圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】自行車是一種環(huán)保型的交通工具,很適合人們上下班騎行及休閑運動騎行.自行車由若干部件構(gòu)成,其中由有機(jī)合成材料構(gòu)成的部件是(

A.三角架 B.塑料尾燈 C.鏈條 D.鋼圈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列敘述錯誤的是(

A.因為熟石灰能和酸發(fā)生反應(yīng),所以可用熟石灰改良酸性土壤

B.因為“洗潔精”有乳化功能,所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污

C.因為甲醛能使蛋白質(zhì)變性,起到防腐作用,所以甲醛水溶液可用于浸泡水產(chǎn)品

D.因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表是元素周期表的一部分。原子序數(shù)為9的元素名稱為_______ 氖的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______ ; 等質(zhì)量的氧氣和氖氣中,所含原子數(shù)較少的是_______ 。

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